No dia a dia: confirmar o horário de uma entrega
É possível entregar o pacote mais tarde?
Alex liga para o entregador Ben depois de receber uma mensagem sobre a entrega. A conversa é educada, sem formalidade excessiva.
- AlexHello, this is Alex Green. I'm calling about my delivery today.
- Olá, aqui é Alex Green. Estou ligando sobre a entrega de hoje.
- BenHello, Alex. I can be at your building at eleven.
- Olá, Alex. Posso chegar à sua casa às onze.
- AlexI'm at work until one. Could you come after two, please?
- Estou no trabalho até a uma. Você poderia vir depois das duas?
- BenYes. Would three thirty be all right?
- Sim. Três e meia funciona?
- AlexThat works for me. Do you have the flat number?
- Para mim está ótimo. Você tem o número do apartamento?
- BenI've got number twelve. Is that correct?
- Tenho o número doze. Está certo?
- AlexYes, that's right. Please call me when you're outside.
- Sim, isso mesmo. Por favor, ligue quando estiver em frente ao prédio.
- BenOf course. I'll see you at three thirty.
- Claro. Então até as três e meia.
I’m calling about apresenta o motivo da ligação. That works for me confirma que a opção proposta serve. Three thirty significa 3:30; pelo contexto, é um horário depois do almoço.
- Could you come before ten?
- Você poderia vir antes das dez?Before indica um momento anterior ao horário mencionado; after, no diálogo, significa "depois".
- Would tomorrow morning be all right?
- Amanhã de manhã funciona?Em vez de outro horário, você pode propor outro dia ou período do dia.
Ao telefone, vale repetir o horário e sugerir uma alternativa. Aqui, o destinatário não pode receber o entregador no horário proposto e combina a entrega para depois do almoço.
Conversa com vizinho: devolver um objeto
Em uma conversa cotidiana, você pode acrescentar uma pergunta ou oferta de ajuda ao agradecimento. Não é preciso encerrar a conversa assim que devolver o objeto.
Devolução da chave de fenda
Nina devolve ao vizinho Mark uma ferramenta que pegou emprestada.
- NinaHi, Mark. Here's your screwdriver. Thanks for lending it to me.
- Oi, Mark. Aqui está sua chave de fenda. Obrigada por me emprestar.
- MarkNo problem. Did you fix the shelf?
- De nada. Você consertou a prateleira?
- NinaYes, it's much better now. Are you still painting your kitchen?
- Sim, ficou muito melhor agora. Você ainda está pintando a cozinha?
- MarkYes. I need to move the table first.
- Sim. Primeiro preciso mudar a mesa de lugar.
- NinaWould you like a hand? I'm free for half an hour.
- Quer uma ajuda? Tenho meia hora.
- MarkThat would be great. Could you hold this end?
- Seria ótimo. Pode segurar deste lado?
- NinaSure. Shall we move it towards the door?
- Claro. Vamos levar um pouco mais para perto da porta?
- MarkYes, just a little. That's perfect, thanks.
- Sim, só um pouquinho. Ótimo, obrigado.
Lend significa emprestar algo a alguém; borrow, pegar algo emprestado. Would you like a hand? oferece ajuda aqui, não uma mão literalmente. Shall we...? propõe uma ação conjunta.
- Thanks for lending me your ladder.
- Obrigado por me emprestar sua escada.Depois de thanks for, a ação aparece na forma -ing.
- Would you like a hand with those boxes?
- Quer ajuda com estas caixas?With especifica com o que a pessoa oferece ajuda.
Em viagem: perguntar sobre o ônibus e comprar uma passagem
Antes de comprar a passagem, você pode confirmar o trajeto e pedir que avisem a parada. Os preços e a forma de pagamento são ilustrativos: em uma viagem real, confirme com a empresa de transporte.
Como chegar ao museu
Emma pergunta ao motorista sobre o trajeto. Driver significa "motorista".
- EmmaExcuse me, does this bus go to the city museum?
- Com licença, este ônibus vai até o museu da cidade?
- DriverYes, it does. Get off at Market Square.
- Sim. Desça na parada da Praça do Mercado.
- EmmaA single to Market Square, please. How much is it?
- Uma passagem para a Praça do Mercado, por favor. Quanto custa?
- DriverTwo pounds fifty.
- Duas libras e cinquenta pence.
- EmmaCan I pay by card?
- Posso pagar com cartão?
- DriverYes. Hold your card against the reader here.
- Sim. Aproxime o cartão deste leitor aqui.
- EmmaThank you. Could you let me know when we get there?
- Obrigada. Você poderia me avisar quando chegarmos?
- DriverOf course. It's about ten minutes from here.
- Claro. Fica a uns dez minutos daqui.
A single, no contexto britânico de transporte, é uma passagem só de ida. Get off é usado para descer de ônibus ou trem. Could you let me know...? pede que a pessoa informe algo.
- Does this bus stop near the station?
- Este ônibus para perto da estação?Stop near é útil quando você não sabe o nome exato da parada.
- How many stops is it?
- Quantas paradas são?Pergunta sobre o número de paradas, não sobre o preço.
Na loja: escolher um produto e conferir o que está incluído
Um diálogo útil de compra não se limita ao preço. Você pode explicar para que precisa do produto, verificar suas características e perguntar o que acompanha a compra.
Luminária de mesa para leitura
Daniel escolhe uma luminária. Assistant significa "atendente de loja"; as características se referem apenas ao exemplo didático.
- AssistantHello. Can I help you find anything?
- Olá. Posso ajudar a encontrar alguma coisa?
- DanielYes, I'm looking for a small lamp for my desk.
- Sim, estou procurando uma luminária pequena para a escrivaninha.
- AssistantThis one has an adjustable neck. Would you like to try it?
- Esta é ajustável. Quer experimentar?
- DanielYes, please. Is it bright enough for reading?
- Sim, por favor. A luz é forte o suficiente para ler?
- AssistantYes, and you can turn the brightness down here.
- Sim, e você pode diminuir a intensidade aqui.
- DanielGood. Does it come with a bulb?
- Ótimo. Ela vem com lâmpada?
- AssistantIt does. The lamp and bulb are twenty-eight pounds altogether.
- Sim. A luminária com a lâmpada custa vinte e oito libras.
- DanielI'll take it, thank you.
- Vou levar, obrigado.
I’m looking for explica o que o cliente procura. Does it come with...? pergunta o que acompanha o produto. I’ll take it, em uma compra, significa "Vou levar", não um plano de retirar o item em algum momento futuro.
- Does it come with a cable?
- Vem com cabo?No lugar de bulb, você pode mencionar outro componente.
- Do you have this model in white?
- Vocês têm este modelo na cor branca?In white especifica a cor, não a localização.
No trabalho: combinar horário e objetivo de uma ligação
Em uma conversa profissional, é importante combinar o horário e o resultado esperado. Aqui, colegas esclarecem o que será discutido e quais materiais serão necessários.
Ligação breve antes de enviar o layout
Maya e Oliver trabalham no mesmo projeto. A conversa é neutra, entre colegas que já se conhecem.
- MayaHave you got ten minutes to discuss the new layout today?
- Você tem dez minutos hoje para conversar sobre o novo layout?
- OliverYes, but I'm in a meeting until two. How about two fifteen?
- Sim, mas tenho uma reunião até as duas. Que tal às duas e quinze?
- MayaThat suits me. Do we need to go through every page?
- Para mim funciona. Precisamos revisar todas as páginas?
- OliverNo, just the home page and the contact form.
- Não, só a página inicial e o formulário de contato.
- MayaAll right. I'll send you the latest version before the call.
- Certo. Vou enviar a versão mais recente antes da ligação.
- OliverThanks. Are we choosing the final colours as well?
- Obrigado. Também vamos escolher as cores definitivas?
- MayaNot today. We need the client's comments first.
- Hoje não. Primeiro precisamos dos comentários do cliente.
- OliverUnderstood. So we'll check the layout, not approve the whole design.
- Entendi. Então vamos revisar o layout, não aprovar o design inteiro.
- MayaExactly. I'll put that in the invitation.
- Exatamente. Vou colocar isso no convite.
- OliverGreat. Speak to you at two fifteen.
- Ótimo. Falamos às duas e quinze.
Go through significa examinar um material em sequência. So we’ll... reformula o combinado para confirmar. Exactly indica que a outra pessoa entendeu corretamente.
- Do we need to make a decision today?
- Precisamos tomar a decisão hoje?A pergunta ajuda a separar a discussão da escolha definitiva.
- So we're only checking the figures, right?
- Então vamos apenas conferir os números, certo?Only limita a tarefa; right? pede confirmação de entendimento.
Como escolher um diálogo pela dificuldade
Um texto curto nem sempre é mais fácil que um longo: duas falas também podem conter expressões idiomáticas ou respostas pouco familiares. Comece por situações em que o objetivo da conversa e as perguntas principais estejam claros. Depois, avance para esclarecimentos, motivos e propostas alternativas.
| Função | O que escolher |
|---|---|
| Formar as primeiras perguntas e respostas | Diálogos para iniciantes: apresentações, pedidos simples e compras. |
| Praticar uma troca breve | Diálogos curtos: de duas a seis falas em cada situação. |
| Explicar uma posição e chegar a um acordo | Diálogos intermediários: discordância, esclarecimentos e resolução de problemas. |
Diálogos em inglês por assunto
Para conversas informais, consulte os diálogos com amigos: novidades, convites, recusas e mudanças de planos. Os diálogos escolares tratam de matérias, horários e tarefas. A seleção infantil foi pensada para leitura por papéis com um responsável ou professor.
Em viagem, escolha o material conforme a etapa: aeroporto, restaurante, hotel ou loja. Eles detalham perguntas de visitantes e respostas de funcionários. Para conversar com um empregador, há uma seleção própria de perguntas e respostas de entrevista.
Como usar uma conversa pronta para praticar
Primeiro, leia as falas em inglês e confira pela tradução o objetivo de cada pessoa. Depois, cubra o texto em português e leia o diálogo por papéis. Preserve o sentido da resposta, não apenas a ordem das palavras.
Na segunda leitura, troque dois detalhes relacionados: por exemplo, o horário de entrega e sua confirmação, ou o produto e um acessório. Depois, troque de papel. Se a resposta deixar de combinar com a pergunta, ajuste as duas falas juntas.
O próximo passo no site é a prática de frases em inglês. Suas atividades usam material didático próprio; estes diálogos autorais podem ser usados separadamente para leitura e ensaio oral. O funcionamento da prática é explicado em outro artigo.