Тексты на английском для чтения

Три английских текста с полным переводом: повседневное описание, история с неожиданной находкой и заметка с обсуждением решения. Начните с любого: под каждым есть полезные выражения и вопросы с объяснением ответов. Сложность растёт от простых действий к причинам и оценкам.

Открыть библиотеку

Простой текст о привычном месте

The Window Seat

Простой: знакомые действия, настоящее время, короткие предложения.

Every Tuesday, Ada finishes work at four and walks to a small cafe. She chooses a table by the window. There is a bus stop outside, and she likes watching people with their bags and umbrellas. She orders tea, but she does not look at her phone. Instead, she takes a blue notebook out of her bag.

Ada draws one thing from the street: a bicycle, a coat or a shop window. Her drawings are simple, and she never shows them to anyone. After half an hour, she closes the notebook and goes home. The cafe is not her office or her classroom. It is a place where she can enjoy making something just for herself.

Перевод на русский

Каждый вторник Ада заканчивает работу в четыре и идёт в небольшое кафе. Она выбирает столик у окна. Снаружи находится автобусная остановка, и ей нравится наблюдать за людьми с сумками и зонтами. Она заказывает чай, но не смотрит в телефон. Вместо этого она достаёт из сумки синюю записную книжку.

Ада рисует что-нибудь одно из того, что видит на улице: велосипед, пальто или витрину. Её рисунки простые, и она никому их не показывает. Через полчаса она закрывает книжку и идёт домой. Кафе для неё не офис и не учебный класс. Это место, где можно с удовольствием что-то создавать только для себя.

Слова и выражения

by the window
у окнаЗдесь by обозначает близость к предмету.
instead
вместо этого
just for herself
только для себя

Проверка понимания

  1. Что Ада делает в кафе вместо того, чтобы пользоваться телефоном?

    Ответ и объяснение

    Рисует в синей записной книжке.

    В конце первого абзаца она достаёт книжку вместо телефона; следующий абзац описывает её рисунки.

  2. Делает ли Ада рисунки для работы или учёбы?

    Ответ и объяснение

    Нет, она рисует для себя.

    Последние два предложения прямо отделяют это занятие от работы и учёбы: just for herself.

В этом описании ищите три опоры: где сидит героиня, что она делает и почему выбирает именно это место.

История о карте без названий улиц

A Map without Street Names

Сложнее: прошедшее время, описание находки и объяснение её происхождения.

While Leon was unpacking a second-hand desk, a folded sheet of paper slipped out from behind a drawer. It looked like a map, but none of the streets had names. There were only small pictures: a red gate, a round tower and three steps beside a tree. Leon recognised the tower. It stood behind the station, two streets from his new flat.

On Sunday, he followed the route on the sheet and reached a small courtyard. A woman was painting its red gate. When Leon showed her the sheet, she laughed. Years ago, her father had drawn the route for her before she could read. The desk had belonged to him. There was no hidden treasure at the end of the route, but Leon went home with a photograph of the man who had drawn the map and an invitation to visit again.

Перевод на русский

Когда Леон распаковывал купленный с рук письменный стол, из-за ящика выскользнул сложенный лист бумаги. Он был похож на карту, но ни у одной улицы не было названия. На нём были только маленькие рисунки: красные ворота, круглая башня и три ступеньки рядом с деревом. Леон узнал башню. Она стояла за вокзалом, в двух улицах от его новой квартиры.

В воскресенье он пошёл по нарисованному маршруту и оказался в небольшом дворе. Женщина красила красные ворота. Когда Леон показал ей лист, она рассмеялась. Много лет назад её отец нарисовал для неё этот маршрут, когда она ещё не умела читать. Стол принадлежал ему. Никакого спрятанного сокровища в конце маршрута не было, зато Леон вернулся домой с фотографией человека, нарисовавшего карту, и приглашением прийти снова.

Слова и выражения

second-hand
подержанный; купленный с рук
drawer
выдвижной ящик
followed the route
шёл по маршруту
had belonged to him
раньше принадлежал емуHim относится к отцу женщины.

Проверка понимания

  1. Почему на карте были картинки, а не названия улиц?

    Ответ и объяснение

    Отец нарисовал её для дочери, когда та ещё не умела читать.

    Во втором абзаце женщина объясняет назначение карты: before she could read.

  2. Что помогло Леону понять, в каком районе искать маршрут?

    Ответ и объяснение

    Он узнал круглую башню за вокзалом.

    В первом абзаце названа узнаваемая точка: Leon recognised the tower. Его квартира находилась неподалёку.

Здесь важен порядок событий: сначала герой находит рисунок, затем проверяет свою догадку и получает объяснение.

Открыть библиотеку

Заметка с аргументами: зачем оставлять свободное место

The Last Empty Shelf

Для продолжающих: противопоставления, причины и авторская оценка.

Our community centre has a cupboard where neighbours leave things for others to use. At first, every shelf was full. There were cups, games and cables, but finding anything useful took more time than most visitors could spare. Some people suggested buying another cupboard. Others felt that accepting fewer donations would be unfair to those who wanted to help.

The volunteers chose a different solution. They sorted the objects, removed broken items and deliberately left one shelf empty. New donations now go there first, with a note explaining what each object is for. Once a week, a volunteer decides where they belong. The empty space is not wasted capacity: it gives people room to make a decision. Buying more storage might still become necessary, but it would not have solved the original problem on its own.

Перевод на русский

В нашем общественном центре есть шкаф, куда соседи приносят вещи для общего пользования. Поначалу все полки были заполнены. Там лежали чашки, игры и кабели, но на поиск чего-нибудь полезного уходило больше времени, чем большинство посетителей могли выделить. Одни предлагали купить ещё один шкаф. Другие считали, что принимать меньше вещей было бы несправедливо по отношению к тем, кто хочет помочь.

Волонтёры выбрали другое решение. Они разобрали вещи, убрали сломанные предметы и намеренно оставили одну полку пустой. Теперь новые вещи сначала ставят туда вместе с запиской о назначении каждого предмета. Раз в неделю волонтёр определяет, куда их положить. Свободное место не пропадает зря: оно даёт возможность спокойно принять решение. Возможно, позже всё же понадобится дополнительный шкаф, но сам по себе он не решил бы первоначальную проблему.

Слова и выражения

could spare
могли выделитьРечь о времени посетителей.
deliberately
намеренно
on its own
само по себеЗдесь относится к покупке дополнительного места для хранения.

Проверка понимания

  1. Для чего волонтёры оставили пустую полку?

    Ответ и объяснение

    Чтобы сначала собирать на ней новые вещи с поясняющими записками и затем распределять их.

    Второй абзац описывает промежуточное место для новых вещей и еженедельную сортировку.

  2. Считает ли автор, что второй шкаф никогда не понадобится?

    Ответ и объяснение

    Нет. Дополнительный шкаф может понадобиться, но его покупка сама по себе не решила бы первоначальную проблему.

    В конце есть оговорка might still become necessary и уточнение on its own.

В заметке отделите исходную проблему от предложенного решения. Автор не спорит с самой идеей обмена вещами: вопрос в том, как организовать полку.

Как выбрать текст по сложности и уровню

Подборки A1–B2 различаются не только длиной: меняются словарь, связи между предложениями и задача читателя. В простом материале ищите конкретные сведения; в более сложном сопоставляйте причины и оценки. Выбирайте продолжение по тому, что уже получается понять, и по задаче, которую хочется попробовать.

Что искать в подборках A1–B2
Подборка Основная задача чтения
A1Находить простую информацию о знакомых вещах: время, место, человека, действие.
A2Понимать повседневные сообщения и выбирать нужные сведения.
B1Следить за связным изложением на бытовые и рабочие темы, понимать причины событий.
B2Различать доводы, оговорки и позицию автора в более разнообразных текстах.

Подборки под разные задачи чтения

Для первого чтения подойдут простые повседневные тексты. Если важен небольшой объём, выберите короткую подборку: в ней есть не только рассказы, но и сообщения, объявления и отзывы. Для сверки английской фразы с русской предназначены тексты с параллельным переводом, а для проверки смысла прочитанного — отдельные комплекты с заданиями и ответами.

От небольшого текста к чтению в Luveng

Если удобно читать несколько связанных эпизодов подряд, переходите к выбору книг и историй. В библиотеке Luveng есть читалка с переводом слов и предложений, озвучкой и сохранением позиции. Каталог можно посмотреть заранее; для чтения нужны аккаунт и активный Premium.