ორი სასწავლო წიგნი დამოუკიდებელი კითხვის დასაწყებად
A Christmas Carol, ჩარლზ დიკენსი. Penguin Readers-ის ადაპტაცია, Level 1, A1, ISBN 9780241375211. სკრუჯს შობა არ უყვარს და ბრაზდება, როცა ადამიანები დღესასწაულის გამო მუშაობას წყვეტენ. ყოფილი კომპანიონის აჩრდილთან შეხვედრა მას საკუთარი ცხოვრების გადახედვისკენ უბიძგებს. ეს ვერსია გამოგადგება, თუ დასრულებული სიუჟეტი და პერსონაჟის თვალსაჩინო ცვლილება გაინტერესებს. ილუსტრაციები მოვლენების მიყოლაში გეხმარება; საშობაო ლექსიკის შეგროვება კითხვისას მოსახერხებელია.
Animal Farm, ჯორჯ ორუელი. Penguin Readers-ის ადაპტაცია, Level 3, A2, ISBN 9780241430897. ცხოველები ფერმის პატრონს განდევნიან, მაგრამ დაპირებული ახალი ცხოვრება თანდათან სხვა სახის დაქვემდებარების სისტემად იქცევა. ეს ვერსია აირჩიე, თუ სასიყვარულო ინტრიგაზე მეტად დაპირებებისა და საქციელის შედარება გაინტერესებს. კითხვისას შეგიძლია მონიშნო, ვინ იღებს გადაწყვეტილებებს და როგორ იცვლება წესები. სიუჟეტში არის სისასტიკე და ძალაუფლებისთვის ბრძოლა.
წიგნები უფრო დაწვრილებითი განხილვისთვის
Pride and Prejudice, ჯეინ ოსტინი. HELBLING Readers Blue Series Classics, Level 5, B1; ადაპტაციის ავტორია Elspeth Rawstron, ISBN 9783711402561. ელიზაბეთ ბენეტი და მისტერ დარსი ერთმანეთს პირველი შთაბეჭდილებით აფასებენ, ოჯახების მოლოდინები კი მათ ურთიერთობას ართულებს. ვერსია მათთვისაა შესაფერისი, ვისაც დიალოგები, სხვადასხვა თვალსაზრისი და ადამიანის მიმართ დამოკიდებულების თანდათანობითი ცვლილება მოსწონს. დააკვირდი, ვინ ვისზე საუბრობს: აქ სახელები და ნათესაური კავშირები საგნების დასახელებებზე მნიშვნელოვანია.
The Old Man and the Sea, ერნესტ ჰემინგუეი. ორიგინალი Scribner-ის გამოცემაში, ISBN 9780684801223; მკითხველისთვის, რომელსაც გაბმული ტექსტის კითხვის გამოცდილება აქვს. კუბელი მეთევზე უზარმაზარ მარლინთან ხანგრძლივ ბრძოლაში ებმება. გარეგნული მოვლენები შედარებით ცოტაა, სამაგიეროდ მნიშვნელოვანია დაღლის, გადაწყვეტილებებისა და მომხდარისადმი გმირის დამოკიდებულების შემჩნევა. წიგნი აირჩიე, თუ ავტორის პროზის განხილვა გინდა. მთავარი ენობრივი სირთულე საზღვაო და სათევზაო ლექსიკაა; სიტყვები იმ მოქმედებასთან ერთად ჩაიწერე, რომელსაც აღწერს.
მოკლე მოთხრობა კითხვის საცდელად
The Bookshop Window
გაბმული თხრობა ყოველდღიურ სიტუაციაზეწიგნის მაღაზია, რუკა და მასზე მოცემული სათაურები გამოგონილია.
On her way home, Eva stopped outside a small bookshop. There was a map in the window, but it did not show streets or stations. Each place on it had the title of a book. A mountain was called The Long Climb, and a blue lake was called Letters from Home. Eva went inside to ask about it.
The bookseller explained that customers had made the map. After finishing a book, each reader chose a place for it and wrote a short reason on a card. Eva liked the lake because she wanted a quiet story. However, the card beside it said that the letters were full of difficult decisions. The cover looked peaceful, but the story was not.
Instead of buying the book immediately, Eva read its first two pages. She understood the situation and wanted to know what the main character would do. She bought the book and took a blank card with her. When she returned the following week, she put her card beside a bridge. For her, the story was about two people learning to understand each other.
ქართული თარგმანი
შინისკენ მიმავალი ევა პატარა წიგნის მაღაზიასთან შეჩერდა. ვიტრინაში რუკა იდო, მაგრამ მასზე არც ქუჩები იყო და არც სადგურები. თითოეულ ადგილს რომელიმე წიგნის სათაური ერქვა. მთას „ხანგრძლივი აღმართი“ ერქვა, ლურჯ ტბას კი „წერილები შინიდან“. ევა შიგნით შევიდა, რომ რუკის შესახებ ეკითხა.
წიგნის გამყიდველმა აუხსნა, რომ რუკა მყიდველებმა შეადგინეს. წიგნის დასრულების შემდეგ თითოეული მკითხველი მისთვის ადგილს არჩევდა და ბარათზე მოკლედ წერდა მიზეზს. ევას ტბა მოეწონა, რადგან მშვიდი ამბის წაკითხვა სურდა. თუმცა მის გვერდით დადებულ ბარათზე ეწერა, რომ წერილებში რთულ გადაწყვეტილებებზე იყო საუბარი. ყდა სიმშვიდის შთაბეჭდილებას ტოვებდა, მაგრამ თვითონ ამბავი მშვიდი არ იყო.
ევამ წიგნი მაშინვე კი არ იყიდა, არამედ ჯერ პირველი ორი გვერდი წაიკითხა. სიტუაცია გაიგო და მოუნდა შეეტყო, რას გააკეთებდა მთავარი პერსონაჟი. მან წიგნი იყიდა და ცარიელი ბარათი თან წაიღო. მომდევნო კვირას რომ დაბრუნდა, თავისი ბარათი ხიდის გვერდით მოათავსა. მისთვის ეს იყო ამბავი ორ ადამიანზე, რომლებიც ერთმანეთის გაგებას სწავლობდნენ.
სიტყვები და გამოთქმები
- on her way home
- შინისკენ მიმავალი; სახლისკენ გზაზე
- bookseller
- წიგნის გამყიდველი
- instead of buying
- ყიდვის ნაცვლადამ მოთხრობაში instead of-ის შემდეგ მოქმედება -ing ფორმითაა მოცემული.
- a blank card
- ცარიელი ბარათი
შეამოწმე ტექსტის გაგება
-
ვინ შეადგინა რუკა?
პასუხი და განმარტება
წიგნის მაღაზიის მყიდველებმა.
გამყიდველი პირდაპირ ხსნის, რომ რუკა customers-მა შეადგინეს, მკითხველები კი წაკითხული წიგნებისთვის ადგილებს არჩევდნენ.
-
რატომ აირჩია ევამ თავდაპირველად ტბა?
პასუხი და განმარტება
მას მშვიდი ამბის წაკითხვა სურდა.
მეორე აბზაცში მისი არჩევანი a quiet story-ის სურვილს უკავშირდება და არა წიგნის უკვე ცნობილ შინაარსს.
-
რა გააკეთა ევამ ყიდვამდე?
პასუხი და განმარტება
პირველი ორი გვერდი წაიკითხა.
ეს მოქმედება ბოლო აბზაცის დასაწყისშია დასახელებული. ხიდთან ბარათი მან მოგვიანებით დადო.
ქვემოთ ცალკე, ჩვენ მიერ დაწერილი სასწავლო მოთხრობაა ჩვენი თარგმანით. სცადე, მოქმედებებსა და მათ მიზეზებს ქართული ტექსტის მუდმივი შემოწმების გარეშე მიჰყვე.
ორიგინალი და ადაპტაცია სხვადასხვა მიზანს ემსახურება
ადაპტაციით სიუჟეტს უფრო მარტივ ენაზე გაეცნობი. ორიგინალში ავტორის ფორმულირებებს კითხულობ, მათთან ერთად კი უჩვეულო სიტყვებს, ვრცელ აღწერებსა და ეპოქის თავისებურებებსაც ხვდები. თუ სიუჟეტი სასწავლო ვერსიიდან უკვე ნაცნობია, ორიგინალში ამ დეტალებზე ყურადღების გამახვილება გაგიადვილდება.
გამოცემის აღწერაში მოძებნე სერიის დასახელება, საფეხური და ISBN. სხვადასხვა გამომცემლობასთან ერთი და იგივე Level განსხვავებულ მოთხოვნებს შეიძლება აღნიშნავდეს. თუ სწორედ ავტორის ტექსტის კითხვა გინდა, შეამოწმე, ხომ არ ახლავს აღნიშვნები adapted, abridged ან retold. თუ მიზანი პირველი წიგნის ყოველი წინადადების დაწვრილებით განხილვის გარეშე დასრულებაა, ადაპტაცია ამ ამოცანას სრულად შეესაბამება.
როგორ შევადაროთ სირთულე კითხვის დაწყებამდე
აიღე ერთი დასრულებული ეპიზოდი და არა მხოლოდ ანოტაცია: მისი ენა შეიძლება წიგნის ენისგან განსხვავდებოდეს. წაკითხვის შემდეგ შეამოწმე, გასაგებია თუ არა, ვინ მოქმედებს, რა შეიცვალა და რატომ. ნაცნობი სიტყვებით უკვე ამ ამოცანის ნაწილის შესრულება შეგიძლია; დარჩენილი სირთულეები გიჩვენებს, რა დახმარება აირჩიო.
| დაკვირვება | პრაქტიკული გადაწყვეტილება |
|---|---|
| მოვლენები გასაგებია, ხელს ცალკეული საგნებისა და ადგილების სახელები გიშლის | რამდენიმე განმეორებადი სიტყვა დააზუსტე და იგივე ვერსია გააგრძელე. |
| სიტყვები ნაცნობია, მაგრამ ვერ იგებ, ვინ ვისზე საუბრობს | სახელები, ნაცვალსახელები და პერსონაჟთა კავშირები გაარჩიე. |
| თარგმანის გარეშე მიზეზები და მოვლენათა რიგი გაუგებარი რჩება | შეადარე უფრო მარტივი ადაპტაცია ან მოკლე მოთხრობა. |
| მთავარი ხაზი გასაგებია და დეტალები თუ აზრის ნიუანსები გაინტერესებს | უცნობი აღწერების ნაწილი მეორე წაკითხვისთვის დატოვე. |
მოკლე მოთხრობები Luveng-ში კითხვის გასაგრძელებლად
The Lost Bell Luveng-ის საკუთარი სასწავლო მოთხრობაა Beginner აღნიშვნით. გოგონა მია ტყეში ზარის ხმას გაიგონებს და მის წყაროს საძებნელად მიდის. გამოგადგება, თუ მარტივი დასაწყისი და ერთი გასაგები საიდუმლო გინდა. Life by the River Advanced აღნიშვნით მდინარისა და ელენას ოჯახის ვრცელი აღწერით იწყება; ეს ხატოვან თხრობასთან გასაცნობი სხვა ვარიანტია.
საკუთარი მოთხრობებისთვის ბიბლიოთეკა Beginner, Intermediate და Advanced კატეგორიებს იყენებს; აირჩიე დასაწყისის გასაგებობისა და თემისადმი ინტერესის მიხედვით. კითხვის რეჟიმში ხელმისაწვდომია სიტყვებისა და წინადადებების თარგმნა, გახმოვანება და კითხვის ადგილის შენახვა. კატალოგის ნახვა წინასწარ შეგიძლია, კითხვისთვის კი საჭიროა ანგარიში და Premium.