ინგლისური ტექსტები ბავშვებისთვის

სამი ინგლისური ტექსტი ბავშვებისთვის: პატარა საოჯახო ბაღი, საკლასო კუთხე და ამბავი კურდღელზე. თითოეულს ახლავს სრული ქართული თარგმანი, ლექსიკონი და კითხვები განმარტებებით. ყველა ტექსტი ამ კრებულისთვის დაიწერა.

ბიბლიოთეკის გახსნა

ოჯახი: პატარა ბაღი ფანჯარასთან

Three Pots by the Window

მოკლე აღწერა; აწმყო დრო, ფერები და ერთობლივი საქმიანობა.

We do not have a garden, but we have a big kitchen window. There are three pots next to it. My pot is yellow, my brother Max has a blue pot, and Grandma has a green one. We grow flowers in them.

Every morning, Max and I look at the plants. Grandma helps us give them water. My plant is small, but it has a new leaf today. I draw the leaf in my notebook. Max draws his plant too. Now our notebook is a garden on paper.

ქართული თარგმანი

ბაღი არ გვაქვს, სამაგიეროდ სამზარეულოში დიდი ფანჯარა გვაქვს. მის გვერდით სამი ქოთანი დგას. ჩემი ქოთანი ყვითელია, ჩემს ძმას, მაქსს, ლურჯი ქოთანი აქვს, ბებიას კი მწვანე. მათში ყვავილებს ვზრდით.

ყოველ დილით მე და მაქსი მცენარეებს ვათვალიერებთ. ბებია მათ მორწყვაში გვეხმარება. ჩემი მცენარე პატარაა, მაგრამ დღეს ახალი ფოთოლი აქვს. ამ ფოთოლს რვეულში ვხატავ. მაქსიც თავის მცენარეს ხატავს. ახლა ჩვენი რვეული ქაღალდზე გაშენებული ბაღია.

სიტყვები და გამოთქმები

pot
ყვავილის ქოთანი
next to
გვერდითაქ ქოთნები ფანჯრის გვერდით დგას.
grow flowers
ყვავილების გაზრდა
leaf
მცენარის ფოთოლი
notebook
რვეული

შეამოწმე ტექსტის გაგება

  1. რა ფერისაა მაქსის ქოთანი?

    პასუხი და განმარტება

    ლურჯი.

    პირველ აბზაცში წერია: Max has a blue pot. ყვითელი ქოთანი მთხრობელს ეკუთვნის.

  2. ვინ ეხმარება ბავშვებს მცენარეების მორწყვაში?

    პასუხი და განმარტება

    ბებია.

    Grandma helps us give them water პირდაპირ ასახელებს, ვინ ეხმარება ბავშვებს.

  3. რატომ ეწოდება რვეულს ქაღალდზე გაშენებული ბაღი?

    პასუხი და განმარტება

    ბავშვები მასში თავიანთ მცენარეებს ხატავენ.

    ჯერ მთხრობელი ახალ ფოთოლს ხატავს, შემდეგ მაქსი თავის მცენარეს. ნამდვილი მცენარეები კვლავ ქოთნებშია.

სკოლა: როგორ არის მოწყობილი სახატავი კუთხე

Our Drawing Corner

მოკლე საინფორმაციო ტექსტი ნაცნობ ადგილზე.

Our classroom has a drawing corner. There is a low table and two boxes. The red box is for pencils. The white box is for clean paper. A picture of a pencil is on the red box, so everyone can find it.

We draw there after lunch. Today I draw a bus, and my friend draws a house. We put our pictures on the wall. Then we put the pencils back. The table is ready for the next two children. They can start a new picture together.

ქართული თარგმანი

ჩვენს საკლასო ოთახში სახატავი კუთხეა. იქ დაბალი მაგიდა და ორი ყუთი დგას. წითელი ყუთი ფანქრებისთვისაა. თეთრი ყუთი სუფთა ქაღალდისთვისაა. წითელ ყუთზე ფანქარია დახატული, ამიტომ მისი პოვნა ყველას შეუძლია.

იქ სადილის შემდეგ ვხატავთ. დღეს მე ავტობუსს ვხატავ, ჩემი მეგობარი კი სახლს. ნახატებს კედელზე ვკიდებთ. შემდეგ ფანქრებს თავის ადგილზე ვაბრუნებთ. მაგიდა შემდეგი ორი ბავშვისთვის მზადაა. მათ ახალი ნახატის დაწყება ერთად შეუძლიათ.

სიტყვები და გამოთქმები

corner
კუთხე
clean paper
სუფთა ქაღალდი
find
პოვნა
put back
თავის ადგილზე დაბრუნება
ready
მზად

შეამოწმე ტექსტის გაგება

  1. რომელ ყუთშია სუფთა ქაღალდი?

    პასუხი და განმარტება

    თეთრში.

    The white box is for clean paper გვიჩვენებს, რისთვისაა განკუთვნილი თეთრი ყუთი.

  2. რას ხატავს მთხრობელი?

    პასუხი და განმარტება

    ავტობუსს.

    I draw a bus მთხრობელს ეხება; სახლს მისი მეგობარი ხატავს.

  3. რატომ აბრუნებენ ბავშვები ფანქრებს თავის ადგილზე?

    პასუხი და განმარტება

    რომ მაგიდასთან შემდეგმა ბავშვებმა შეძლონ ხატვა.

    ready for the next two children გვიჩვენებს, რომ დალაგებული მაგიდა შემდეგი ორი ბავშვისთვისაა მზად. ასე უკავშირდება მოქმედება მის შედეგს.

ბიბლიოთეკის გახსნა

ცხოველები: ამბავი მუყაოს გვირაბზე

A Tunnel for Pip

მოკლე ამბავი; ადგილი, მოქმედება და შედეგი.

My rabbit Pip has a cardboard tunnel in his play area. He can go into it at one end and come out at the other. I sit on the floor and watch him. My sister sits next to me with her drawing book.

Pip goes into the tunnel, but we cannot see him come out. We look at the other end. There is no rabbit! Then I look behind me. Pip is there, next to my shoe. He comes back through the same end. My sister draws Pip and a very surprised shoe.

ქართული თარგმანი

ჩემს კურდღელს, პიპს, სათამაშო კუთხეში მუყაოს გვირაბი აქვს. შეუძლია ერთ ბოლოში შევიდეს და მეორედან გამოვიდეს. იატაკზე ვზივარ და ვუყურებ. ჩემი და ჩემ გვერდით ზის სახატავი ალბომით.

პიპი გვირაბში შედის, მაგრამ ვერ ვხედავთ, როგორ გამოდის. მეორე ბოლოს ვუყურებთ. კურდღელი იქ არ არის! შემდეგ უკან ვიხედები. პიპი იქაა, ჩემი ფეხსაცმლის გვერდით. ის იმავე შესასვლელიდან ბრუნდება. ჩემი და პიპსა და ძალიან გაკვირვებულ ფეხსაცმელს ხატავს.

სიტყვები და გამოთქმები

cardboard
მუყაოს
tunnel
გვირაბი
end
ბოლოაქ გვირაბის ორი ბოლოდან ერთ-ერთი იგულისხმება.
behind me
ჩემ უკან
surprised
გაკვირვებული

შეამოწმე ტექსტის გაგება

  1. რისგანაა გაკეთებული გვირაბი?

    პასუხი და განმარტება

    მუყაოსგან.

    პირველ წინადადებაში მას ეწოდება cardboard tunnel.

  2. სად პოულობს მთხრობელი პიპს?

    პასუხი და განმარტება

    თავის უკან, საკუთარი ფეხსაცმლის გვერდით.

    I look behind me და next to my shoe ერთად ზუსტ ადგილს გვიჩვენებს.

  3. რატომ ვერ დაინახეს ბავშვებმა კურდღელი გვირაბის მეორე ბოლოში?

    პასუხი და განმარტება

    ის იმავე შესასვლელიდან დაბრუნდა, საიდანაც შევიდა.

    He comes back through the same end ხსნის, რატომ აღმოჩნდა პიპი მოულოდნელად მთხრობლის უკან.

როგორ ვთარგმნოთ სიტყვები წინადადების აზრის მიხედვით

Next to ამ ტექსტებში ნიშნავს „გვერდით“: ქოთნები ფანჯრის გვერდით დგას, მთხრობლის და კი მის გვერდით ზის. One გამოთქმაში a green one უკვე ნახსენებ pot სიტყვას ცვლის: ქართულად ბუნებრივია „მწვანე ქოთანი“ ან უბრალოდ „მწვანე“.

სამი გამოთქმა წაკითხული ტექსტებიდან
გამოთქმა მნიშვნელობა ამ კონტექსტში
give them waterმცენარეების მორწყვა; them გულისხმობს plants-ს.
put the pencils backფანქრების თავის ადგილზე, ყუთში დაბრუნება.
the same endგვირაბის იგივე ბოლო და არა საპირისპირო.

როგორ ვიპოვოთ პასუხის დამადასტურებელი ადგილი

ქართულად გაცემული პასუხიც აჩვენებს ინგლისური ტექსტის გაგებას. შემდეგ მოკლე ინგლისური პასუხის შედგენა თავად კითხვისა და ტექსტის შესაბამისი წინადადების სიტყვებით შეიძლება.

  1. საგანი და მისი ნიშანი ბაღის ამბავში იპოვეთ blue pot და შეამოწმეთ, ვისი სახელია მის გვერდით. პასუხისთვის მხოლოდ ფერი blue კი არა, ქოთნის პატრონიც უნდა დაადგინოთ.
  2. მოქმედება და შედეგი კლასის შესახებ ტექსტში ერთმანეთს დაუკავშირეთ put the pencils back და ready for the next two children. ერთად ისინი ხსნის, ვისთვის დაალაგეს მაგიდა.
  3. ამბის ამოხსნა პიპის ამბავში იპოვეთ same end. ეს დეტალი ხსნის, რატომ მოხდა ის, რასაც ბავშვები არ ელოდნენ.

რა წავიკითხოთ შემდეგ: კლასი და სირთულე

თუ ბავშვისთვის ჯერ ოჯახსა და ნივთებზე მოკლე წინადადებებია მოსახერხებელი, დაიწყეთ მე-2 კლასის კრებულით. მოვლენების, წერილებისა და მიზეზებზე კითხვებისთვის შემდეგი სასკოლო კრებულები გახსენით. არჩევისას გაითვალისწინეთ ნაცნობი სიტყვები და სკოლაში გავლილი მასალა. კლასების ნომრები ამ კრებულების საორიენტაციო დაჯგუფებაა და საქართველოს ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან შესაბამისობას არ ადასტურებს.

ნაცნობი სიტყვებით ბავშვს უკვე შეუძლია გაიგოს, ვინ მოქმედებს, სად არის საგანი და როგორ მთავრდება ამბავი. შემდეგი ნაბიჯი იმის მიხედვით შეარჩიეთ, ამ ამოცანებიდან რომელი აღმოჩნდა მისთვის ყველაზე საინტერესო.

ბიბლიოთეკის კატალოგის წინასწარ დათვალიერება შესაძლებელია. წიგნების საკითხავად საჭიროა ანგარიში და Premium.