Textos em inglês no Present Simple

Três textos coesos no Present Simple: uma manhã habitual, o trabalho em uma oficina e as regras de um armário coletivo de ferramentas. Leia os parágrafos em inglês, confira o sentido na tradução e responda às perguntas. Depois, analisamos as formas verbais que aparecem nos textos.

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Rotina: uma manhã tranquila

A Quiet Morning

Hábitos; I com a forma básica do verbo, he com a forma em -s.

I get up at half past six on weekdays. I open the kitchen window and make a cup of tea. My brother Jack gets up later, so I do not turn on the radio. I read a few pages of a book while my tea cools. This is my quiet part of the day.

At seven, Jack comes into the kitchen. He makes toast and asks about my book. We eat breakfast together. He walks to his office, but I take the bus. Before I leave, I wash the cups. Jack usually takes out the rubbish. We do not have much time in the morning, but these small jobs keep our kitchen tidy.

Tradução para o português

Nos dias de semana, levanto às seis e meia. Abro a janela da cozinha e faço uma xícara de chá. Meu irmão Jack se levanta mais tarde, por isso não ligo o rádio. Enquanto o chá esfria, leio algumas páginas de um livro. É a parte tranquila do meu dia.

Às sete, Jack vem para a cozinha. Faz torradas e pergunta sobre meu livro. Tomamos café da manhã juntos. Ele vai a pé para o trabalho, e eu pego ônibus. Antes de sair, lavo as xícaras. Jack geralmente leva o lixo para fora. Não temos muito tempo de manhã, mas essas pequenas tarefas ajudam a manter a cozinha arrumada.

Palavras e expressões

on weekdays
nos dias de semana
half past six
seis e meia; 6:30
turn on the radio
ligar o rádio
while my tea cools
enquanto meu chá esfria
takes out the rubbish
leva o lixo para fora
keep our kitchen tidy
manter nossa cozinha arrumada

Compreensão do texto

  1. Por que o narrador não liga o rádio?

    Resposta e explicação

    Jack se levanta mais tarde.

    O motivo aparece antes de so: My brother Jack gets up later.

  2. Quem vai de ônibus para o trabalho?

    Resposta e explicação

    O narrador; Jack vai a pé.

    He walks se refere a Jack, enquanto I take the bus se refere ao narrador.

  3. Que tarefa doméstica Jack costuma fazer?

    Resposta e explicação

    Levar o lixo para fora.

    Jack usually takes out the rubbish. Quem lava as xícaras é o narrador.

  4. Escolha a forma conforme o texto: Jack get / gets up later.

    Resposta e explicação

    Jack gets up later.

    Jack pode ser substituído por he; em uma afirmação, get recebe -s.

Trabalho: uma mesa de consertos

At the Repair Desk

Responsabilidades profissionais; she, they e negação com does not.

Aqui, o Present Simple descreve responsabilidades habituais e o horário da oficina.

Nora works in a small repair shop. She checks lamps and radios, but she does not repair phones. Every morning, she reads the notes on her desk and calls customers to ask questions. Her colleague Amir orders parts and keeps a list of prices. They share one large table near the window.

The shop opens at ten. Customers leave their names and phone numbers on a form. Nora always explains the problem before she starts a repair. Some people ask for a price first. Others want to know how long the work takes. At the end of the day, Nora and Amir put their tools away. The table is ready for the next morning.

Tradução para o português

Nora trabalha em uma pequena oficina de consertos. Verifica luminárias e rádios, mas não conserta celulares. Toda manhã, lê os bilhetes sobre a mesa e telefona aos clientes para fazer perguntas. Seu colega Amir encomenda peças e mantém uma lista de preços. Eles dividem uma mesa grande perto da janela.

A oficina abre às dez. Os clientes escrevem seus nomes e telefones em um formulário. Nora sempre explica o problema antes de começar um conserto. Algumas pessoas perguntam primeiro o preço. Outras querem saber quanto tempo o trabalho leva. No fim do dia, Nora e Amir guardam as ferramentas. A mesa fica pronta para a manhã seguinte.

Palavras e expressões

a repair shop
oficina de consertos
customers
clientes
orders parts
encomenda peças
a form
formulário
how long the work takes
quanto tempo o trabalho leva
put their tools away
guardam suas ferramentas

Compreensão do texto

  1. Nora conserta celulares?

    Resposta e explicação

    Não.

    O primeiro parágrafo diz explicitamente she does not repair phones.

  2. Quem encomenda peças?

    Resposta e explicação

    Amir.

    Orders parts se refere ao colega dela, não aos clientes.

  3. O que Nora faz antes de começar um conserto?

    Resposta e explicação

    Explica o problema.

    Before estabelece a ordem: explains the problem before she starts a repair.

  4. Escolha a opção correta: She does not repair / repairs phones.

    Resposta e explicação

    She does not repair phones.

    Depois de does not, usamos a forma básica repair, sem -s.

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Descrição de fatos: um armário coletivo de ferramentas

The Tool Cupboard

Fatos sobre um lugar; is, has, opens e do not need.

Nesta descrição, o Present Simple informa onde os objetos ficam, quando a sala abre e como os participantes pegam ferramentas.

Our community room has a tall cupboard for shared tools. The cupboard contains hammers, small saws and boxes of screws. Every shelf has a label. Heavy tools go on the bottom shelf, and small boxes go in the drawers. A notebook hangs inside the door. It has a page for each tool.

The room opens on Wednesday evenings and Saturday mornings. Members write their names and the date in the notebook when they borrow something. They bring tools back on the following Saturday. A volunteer checks the cupboard each week. Members do not need their own tools for every small job. The cupboard is useful because everyone knows where things belong.

Tradução para o português

Nossa sala comunitária tem um armário alto com ferramentas para todos. Ele contém martelos, pequenas serras e caixas de parafusos. Cada prateleira tem uma etiqueta. As ferramentas pesadas ficam na prateleira de baixo; as caixas pequenas, nas gavetas. Há um caderno na parte interna da porta. Ele tem uma página para cada ferramenta.

A sala abre às quartas-feiras à noite e aos sábados de manhã. Ao pegar algo emprestado, os participantes escrevem seus nomes e a data no caderno. Devolvem as ferramentas no sábado seguinte. Um voluntário confere o armário toda semana. Os participantes não precisam ter suas próprias ferramentas para cada pequeno serviço. O armário é útil porque todos sabem onde cada coisa deve ficar.

Palavras e expressões

shared tools
ferramentas de uso compartilhado
contains
contém
the bottom shelf
prateleira de baixo
borrow something
pegar algo emprestado
the following Saturday
sábado seguinte
where things belong
onde as coisas devem ficar

Compreensão do texto

  1. Onde ficam as ferramentas pesadas?

    Resposta e explicação

    Na prateleira de baixo.

    A informação é explícita: Heavy tools go on the bottom shelf.

  2. O que os participantes anotam ao pegar uma ferramenta?

    Resposta e explicação

    Seus nomes e a data.

    O segundo parágrafo menciona os dois elementos do registro.

  3. Quando as ferramentas são devolvidas?

    Resposta e explicação

    No sábado seguinte.

    O prazo aparece diretamente: They bring tools back on the following Saturday.

  4. O texto informa sobre a compra das ferramentas?

    Resposta e explicação

    Não.

    O texto fala de armazenamento, empréstimo e devolução, mas não informa quem comprou as ferramentas nem quando.

Como as formas do Present Simple expressam o sentido

No primeiro texto, as ações da manhã se repetem. No segundo, aparecem responsabilidades e horários de trabalho. No terceiro, vemos a organização de um lugar e suas regras. Present Simple não significa apenas todos os dias: também expressa informações estáveis como essas.

Com I, we e they, um verbo lexical normalmente fica na forma básica. Com he, she e it, a afirmação costuma receber -s ou -es. Na negação, does not já marca a terceira pessoa, então o verbo seguinte fica sem -s. Be tem formas próprias: I am, he/she/it is, we/you/they are.

Forma e função nos textos
Exemplo O que informa O que observar
I get up at half past six on weekdays.Um hábito do narrador.Depois de I, usamos get; on weekdays indica repetição.
She checks lamps and radios.O trabalho habitual de Nora.Checks tem -s depois de she.
She does not repair phones.O que não faz parte do trabalho dela.Depois de does not, usamos repair, não repairs.
The cupboard is useful.Uma característica do armário.Aqui, usamos is, não um verbo lexical com -s.

Atividades dos textos: pergunta, negação e sentido exato

Primeiro, faça as atividades por conta própria; depois, confira as respostas. A pergunta deve manter a pessoa gramatical e o sentido da frase original. Na última atividade, não é preciso mudar a gramática: observe uma troca de informação.

Respostas comentadas
Atividade Resposta Explicação
Transforme Jack makes toast em uma pergunta de sim ou não.Does Jack make toast?Com Jack, usamos does; depois dele, make fica sem -s.
Faça a pergunta sobre o horário de abertura da oficina a partir de The shop opens at ten.When does the shop open?When pergunta o horário; does concorda com the shop.
Complete a negação do primeiro texto: We ___ have much time in the morning.We do not have much time in the morning.Com we, usamos do not; a contração don’t também é possível.
A afirmação Members return tools every Wednesday está correta?Não. They bring tools back on the following Saturday.Quarta-feira é um dia de funcionamento da sala, não o dia de devolução.

Continuar a leitura e a prática

Se você identifica quem age no parágrafo e entende a negação, experimente outro texto sobre o cotidiano. Os materiais com atividades permitem praticar também a busca de causas e a sequência dos acontecimentos.

Para continuar lendo, escolha um livro na biblioteca. O catálogo pode ser consultado antes; a leitura exige cadastro e Premium ativo.