B1'de bağımsızlık ne demektir?
Tanıdık bir konuda tamamen hazırlanmış bir metin olmadan konuşabilirsin: deneyimlerini anlatabilir, planlarından söz edebilir ve bir seçimini kısaca gerekçelendirebilirsin. Yolculukta bu, alışılmış sorunları çözmene, koşulları netleştirmene ve sonra ne yapılacağına karar vermene yardımcı olur. Bir ifadeyi bilmiyorsan açıklama isteyebilir veya onu betimleyebilirsin.
Bağımsızlık, hiç duraksamamak demek değildir. Bir kelimeyi hatırlamıyorsan işlevini açıkla veya örnek ver. Önemli olan konuşmayı sürdürmek ve karşındaki kişinin ihtiyacını anlamasıdır. Alan terimleri, hızlı grup konuşmaları ve karmaşık göndermeler özel çalışma gerektirir.
- I booked a room with a desk, but there is no desk in this one. Could I change rooms?
- Çalışma masası olan bir oda ayırttım, ama bu odada masa yok. Odamı değiştirebilir miyim?
- I cannot remember the word. It is the part you use to open the drawer.
- Kelimeyi hatırlayamıyorum. Çekmeceyi açmak için kullandığın parça.Handle kelimesini hatırlamasan bile betimlemek, iletişimi sürdürmeni sağlar.
Okurken ve dinlerken temel bilgiyi nasıl bulabilirsin?
B1, açık konuşmalarda ve tanıdık konulardaki metinlerde ana bilgiyi anlamayı kapsar. Uygulamada bir hedef, olay, neden ve sonuçları ayırmaktır. Tarihi değişen bir teslimatla ilgili e-postada yalnızca tarihi değil, alıcının onay vermesi gerekip gerekmediğini de anlamalısın.
Okurken önce genel anlamı ifade et, sonra karar vermek için gereken ayrıntıları bul. Bilmediğin bir kelime her zaman anlamayı engellemez. Ancak olumsuzluk, bir koşul veya only gibi bir kelime, senden beklenen işi tamamen değiştirebilir; bu noktaları dikkatle kontrol et.
Dinleme için metin dökümünü önceden okumadan yeni bir kayıt kullan. Önce konuyu ve ana fikri belirle; sonra önemli ayrıntıları kontrol et. Metin dökümünü okuduktan sonra kaydı anlamak öğrenmek için yararlıdır, ancak ilk kez bağımsız dinleyerek anlamakla aynı sonuç değildir.
- We can deliver on Thursday instead of Tuesday. Please reply only if Thursday is not suitable.
- Teslimatı salı yerine perşembe yapabiliriz. Lütfen yalnızca perşembe sana uygun değilse yanıt ver.Yeni tarih sana uygunsa e-postadaki koşullara göre yanıt vermen gerekmez.
- The walking tour is still taking place, although heavy rain may change the route.
- Yürüyüş turu yine yapılacak, ancak şiddetli yağmur güzergâhı değiştirebilir.Olası bir güzergâh değişikliği, turun iptal olduğu anlamına gelmez.
Olayları ve deneyimleri bağlantılı biçimde nasıl anlatabilirsin?
Bağlantılı bir anlatım açık bir sırayı izler: durum, olay, tepki ve sonuç. Past Simple bitmiş temel eylemleri sunarken Past Continuous o sırada devam eden arka planı gösterir. When, while, so ve after that gibi bağlaçlar dinleyene yol gösterir.
Bugüne kadarki deneyimler için Present Perfect yararlıdır: have veya has ve fiilin üçüncü biçimi. Bitmiş belirli bir olaya geçip ne zaman olduğunu belirttiğinde genellikle Past Simple kullanırsın. Bir anlatımda mümkün olduğunca çok zaman kullanman gerekmez; olaylar arasındaki ilişkiyi açıklığa kavuşturan biçimi seç.
- I was waiting for the bus when I noticed that I had the wrong ticket.
- Yanlış biletim olduğunu fark ettiğimde otobüsü bekliyordum.Was waiting arka planı sunar; noticed olayı belirtir. Buradaki had, have fiilinin Past Simple biçimidir.
- I have worked with international customers. Last summer, I helped a family plan a trip around our region.
- Uluslararası müşterilerle çalıştım. Geçen yaz bir ailenin bölgemizde bir gezi planlamasına yardım ettim.Önce genel deneyim, sonra bitmiş belirli bir örnek gelir.
Görüşünü nasıl açıklayabilir, amaçlı bir metni nasıl yazabilirsin?
Görüşüne somut bir neden ekle. “Görüş, çünkü, örnek” sırası, I like it demekten, birinin içeriğine karşılık verebileceği bir mesaja geçmene yardımcı olur. Bir sınırlama varsa ayrıca belirt: rahat olan seçenek mutlaka en ucuz seçenek değildir.
Yazmadan önce alıcıyı ve amacı belirle. Bir talepte kısa bir arka plan, sorunun açıklaması, istek ve gerekli son tarih bulunabilir. Uzun bir giriş, net bir sorunun yerini tutmaz. Yazdıktan sonra karşındaki kişinin ondan hangi işi beklediğini anlayıp anlamayacağını kontrol et.
- Fikirler arasındaki bağlantıyı kontrol et Her cümle, söyleneni başka kelimelerle tekrarlamak yerine bir bilgi, neden, örnek veya rica eklemeli.
- Göndermeleri kontrol et It, they ve this sözcüklerinin hangi nesneye veya olaya gönderme yaptığı açık olmalı. Belirsizlik varsa gerekli ismi tekrarla.
- I would choose the evening class because I work in the morning. It costs more, but I can attend regularly.
- Sabah çalıştığım için akşam dersini seçerdim. Daha pahalı, ama düzenli olarak katılabilirim.
- I ordered a large jacket, but I received a small one. Could you explain how I can return it and get the correct size?
- Büyük beden bir ceket sipariş ettim, ama küçük beden geldi. Nasıl iade edip doğru bedeni alabileceğimi açıklayabilir misin?
Hangi dil yapılarını pekiştirmelisin?
B1 çalışmasında geçmiş zamanlar arasındaki farklar, Present Perfect ve Past Simple, gerçek ve varsayımsal koşullar, kiplik fiilleri, sık kullanılan edilgen yapılar ve ilgi cümlecikleri yararlıdır. Şu anki görevine yardımcı olanı seç: bir olayı anlatmak, koşulu açıklamak veya bir süreci betimlemek.
Hatalar çoğu zaman bilinmeyen bir kuraldan değil, yakın anlamlar arasındaki seçimden kaynaklanır. Must not yasak bildirir; do not have to ise gerekliliğin olmadığını söyler. Gelecekle ilgili yaygın bir koşul cümlesinde if sonrasında geniş zaman biçimi kullanırız: If the shop is open, we will go in. Bu farkları kendi mesajlarında kontrol et.
Kelime çalışmasını tek sözcüklerden kelime birlikteliklerine ve başka sözcüklerle açıklamaya genişlet: make a decision, deal with a problem, be responsible for. B1 kelimelerini yalnızca çeviri listesinden seçmek için değil, durumunu kısaca anlatmak ve yeni bir metinde tanımak için kullan.
- You do not have to print the form. A digital copy is enough.
- Formun çıktısını alman gerekmiyor. Dijital bir kopya yeterli.Çıktı almak isteğe bağlıdır, yasak değildir.
- If the weather improves, we will move the meeting outside.
- Hava düzelirse toplantıyı dışarıya taşıyacağız.
B1'den B2'ye nasıl ilerleyebilirsin?
Yalnızca yanıtın uzunluğunu değil, görevin kapsamını da artır. Kısa bir nedenin ardından başka bir seçenek, onun avantajı ve bir sınırlama ekle. Bir makaleyi özetledikten sonra nelere katıldığını ve hangi kanıtı daha ikna edici bulduğunu açıkla. Konuşurken karşındaki kişinin görüşünü netleştirmeyi ve bir itiraza yanıt vermeyi çalış.
Tanıdık bir konu seç ve bütünleşik bir çalışma yap: bir içerik oku, bir konuşma dinle, temel bilgiyi kısaca sun ve görüşünü yaz. Sonra aynı görevi aynı konudaki başka bir içerikle tekrarla. Böylece hangi becerinin ek desteğe ihtiyaç duyduğunu daha kolay fark edersin.
Adım adım ilerleyen bir kurs, gerekli yapıların tekrarını düzenlemene yardımcı olur. Luveng'de kendi programına sahip dört aşama vardır; kursu seçmeden önce konuları katalogdan inceleyebilirsin. B1 becerilerini geliştirip B2'ye ilerlemek için yapı çalışmasını okuma, dinleme, yazma ve konuşmayla destekle.