Zwykły dzień: spokojny poranek
A Quiet Morning
Zwyczaje; I z formą podstawową czasownika, he z formą zakończoną na -s.I get up at half past six on weekdays. I open the kitchen window and make a cup of tea. My brother Jack gets up later, so I do not turn on the radio. I read a few pages of a book while my tea cools. This is my quiet part of the day.
At seven, Jack comes into the kitchen. He makes toast and asks about my book. We eat breakfast together. He walks to his office, but I take the bus. Before I leave, I wash the cups. Jack usually takes out the rubbish. We do not have much time in the morning, but these small jobs keep our kitchen tidy.
Tłumaczenie na polski
W dni powszednie wstaję o wpół do siódmej. Otwieram okno w kuchni i robię sobie herbatę. Mój brat Jack wstaje później, więc nie włączam radia. Czytam kilka stron książki, kiedy herbata stygnie. To moja spokojna część dnia.
O siódmej Jack przychodzi do kuchni. Robi tosty i pyta o moją książkę. Jemy razem śniadanie. On chodzi do biura pieszo, a ja jeżdżę autobusem. Przed wyjściem myję filiżanki. Jack zwykle wynosi śmieci. Rano nie mamy wiele czasu, ale te drobne obowiązki pomagają utrzymać porządek w kuchni.
Słowa i wyrażenia
- on weekdays
- w dni powszednie
- half past six
- wpół do siódmej; 6:30
- turn on the radio
- włączyć radio
- while my tea cools
- kiedy moja herbata stygnie
- takes out the rubbish
- wynosi śmieci
- keep our kitchen tidy
- utrzymywać porządek w naszej kuchni
Sprawdź zrozumienie tekstu
-
Dlaczego osoba opowiadająca nie włącza radia?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Jack wstaje później.
Tę przyczynę podano przed so: My brother Jack gets up later.
-
Kto jeździ do pracy autobusem?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Osoba opowiadająca; Jack chodzi pieszo.
He walks odnosi się do Jacka, a I take the bus do osoby opowiadającej.
-
Jaki obowiązek domowy zwykle wykonuje Jack?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Wynosi śmieci.
Jack usually takes out the rubbish. Filiżanki myje osoba opowiadająca.
-
Wybierz formę zgodną z tekstem: Jack get / gets up later.
Odpowiedź i wyjaśnienie
Jack gets up later.
Jack można zastąpić przez he; w zdaniu twierdzącym do get dodajemy -s.
O pracy: stół do napraw
At the Repair Desk
Obowiązki zawodowe; she, they i przeczenie z does not.Present Simple opisuje tu zwykłe obowiązki i godziny pracy warsztatu.
Nora works in a small repair shop. She checks lamps and radios, but she does not repair phones. Every morning, she reads the notes on her desk and calls customers to ask questions. Her colleague Amir orders parts and keeps a list of prices. They share one large table near the window.
The shop opens at ten. Customers leave their names and phone numbers on a form. Nora always explains the problem before she starts a repair. Some people ask for a price first. Others want to know how long the work takes. At the end of the day, Nora and Amir put their tools away. The table is ready for the next morning.
Tłumaczenie na polski
Nora pracuje w małym warsztacie naprawczym. Sprawdza lampy i radia, ale nie naprawia telefonów. Każdego ranka czyta notatki na biurku i dzwoni do klientów, żeby zadać pytania. Jej kolega Amir zamawia części i prowadzi listę cen. Korzystają ze wspólnego dużego stołu przy oknie.
Warsztat otwiera się o dziesiątej. Klienci wpisują imiona i nazwiska oraz numery telefonów do formularza. Nora zawsze wyjaśnia, na czym polega problem, zanim zacznie naprawę. Niektórzy najpierw pytają o cenę. Inni chcą wiedzieć, ile potrwa praca. Na koniec dnia Nora i Amir odkładają narzędzia na miejsce. Stół jest gotowy na kolejny poranek.
Słowa i wyrażenia
- a repair shop
- warsztat naprawczy
- customers
- klienci
- orders parts
- zamawia części
- a form
- formularz; druk
- how long the work takes
- ile czasu zajmuje praca
- put their tools away
- odkładają swoje narzędzia na miejsce
Sprawdź zrozumienie tekstu
-
Czy Nora naprawia telefony?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Nie.
W pierwszym akapicie wprost podano: she does not repair phones.
-
Kto zamawia części?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Amir.
Czynność orders parts odnosi się do jej współpracownika, nie do klientów.
-
Co Nora robi przed rozpoczęciem naprawy?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Wyjaśnia, na czym polega problem.
Kolejność wskazuje before: explains the problem before she starts a repair.
-
Wybierz poprawną wersję: She does not repair / repairs phones.
Odpowiedź i wyjaśnienie
She does not repair phones.
Po does not używamy formy podstawowej repair bez -s.
Opis faktów: wspólna szafa z narzędziami
The Tool Cupboard
Fakty dotyczące jednego miejsca; formy is, has, opens i do not need.W tym opisie Present Simple informuje, gdzie leżą przedmioty, kiedy sala jest otwarta i jak członkowie wypożyczają narzędzia.
Our community room has a tall cupboard for shared tools. The cupboard contains hammers, small saws and boxes of screws. Every shelf has a label. Heavy tools go on the bottom shelf, and small boxes go in the drawers. A notebook hangs inside the door. It has a page for each tool.
The room opens on Wednesday evenings and Saturday mornings. Members write their names and the date in the notebook when they borrow something. They bring tools back on the following Saturday. A volunteer checks the cupboard each week. Members do not need their own tools for every small job. The cupboard is useful because everyone knows where things belong.
Tłumaczenie na polski
W naszej wspólnej sali stoi wysoka szafa z narzędziami do wspólnego użytku. Są w niej młotki, małe piły i pudełka z wkrętami. Każda półka ma etykietę. Ciężkie narzędzia leżą na dolnej półce, a małe pudełka w szufladach. Po wewnętrznej stronie drzwi wisi notes. Każde narzędzie ma w nim swoją stronę.
Sala jest otwarta w środowe wieczory i sobotnie poranki. Członkowie wpisują do notesu swoje imiona i nazwiska oraz datę, kiedy coś wypożyczają. Oddają narzędzia w następną sobotę. Wolontariusz sprawdza szafę co tydzień. Członkowie nie potrzebują własnych narzędzi do każdej drobnej pracy. Szafa jest przydatna, bo wszyscy wiedzą, gdzie jest miejsce poszczególnych rzeczy.
Słowa i wyrażenia
- shared tools
- narzędzia do wspólnego użytku
- contains
- zawiera; znajdują się w niej
- the bottom shelf
- dolna półka
- borrow something
- pożyczyć coś; wziąć na pewien czas
- the following Saturday
- następna sobota
- where things belong
- gdzie jest miejsce poszczególnych rzeczy
Sprawdź zrozumienie tekstu
-
Gdzie leżą ciężkie narzędzia?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Na dolnej półce.
Podano to wprost: Heavy tools go on the bottom shelf.
-
Co członkowie zapisują, kiedy biorą narzędzie?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Swoje imiona i nazwiska oraz datę.
Drugi akapit wymienia oba elementy wpisu.
-
Kiedy oddaje się narzędzia?
Odpowiedź i wyjaśnienie
W następną sobotę.
Termin zwrotu podano wprost: They bring tools back on the following Saturday.
-
Czy tekst zawiera informacje o zakupie narzędzi?
Odpowiedź i wyjaśnienie
Nie.
Tekst mówi o przechowywaniu, wypożyczaniu i zwrocie, ale nie o tym, kto i kiedy kupił narzędzia.
Jak formy Present Simple przekazują znaczenie
W pierwszym tekście powtarzają się poranne czynności. W drugim opisano obowiązki i godziny pracy. Trzeci wyjaśnia organizację miejsca i obowiązujące w nim zasady. Present Simple nie oznacza tylko „codziennie”: nadaje się też do przekazywania takich stałych informacji.
Z I, we i they zwykły czasownik główny występuje w formie podstawowej. Z he, she i it w zdaniu twierdzącym zwykle pojawia się -s lub -es. W przeczeniu does not wskazuje już trzecią osobę, dlatego następny czasownik pozostaje bez -s. Be ma własne formy: I am, he/she/it is, we/you/they are.
| Przykład | Co przekazuje | Na co zwrócić uwagę |
|---|---|---|
| I get up at half past six on weekdays. | Zwyczaj osoby opowiadającej. | Po I występuje get; on weekdays wskazuje powtarzalność. |
| She checks lamps and radios. | Zwykła praca Nory. | Checks to forma z -s po she. |
| She does not repair phones. | To, co nie należy do jej obowiązków. | Po does not występuje repair, nie repairs. |
| The cupboard is useful. | Cecha szafy. | Używamy tu is, nie czasownika głównego z -s. |
Zadania do tekstów: pytanie, przeczenie i dokładne znaczenie
Najpierw wykonaj zadania samodzielnie, potem porównaj z odpowiedziami. Pytanie powinno zachować osobę i znaczenie wyjściowego zdania. W ostatnim zadaniu nie trzeba zmieniać gramatyki: ważne jest zauważenie podmienionego faktu.
| Zadanie | Odpowiedź | Wyjaśnienie |
|---|---|---|
| Utwórz pytanie ogólne do Jack makes toast. | Does Jack make toast? | Z Jack używamy does; po nim make bez -s. |
| Utwórz pytanie „Kiedy otwiera się warsztat?” do The shop opens at ten. | When does the shop open? | When pyta o czas; does jest dobrane do the shop. |
| Odtwórz przeczenie z pierwszego tekstu: We ___ have much time in the morning. | We do not have much time in the morning. | Z we używamy do not; dopuszczalny jest skrót don’t. |
| Czy to prawda: Members return tools every Wednesday? | Nie. They bring tools back on the following Saturday. | Środa dotyczy godzin otwarcia sali, nie dnia zwrotu. |
Dalsze czytanie i ćwiczenia
Jeśli potrafisz znaleźć w akapicie wykonawcę czynności i rozumiesz przeczenie, spróbuj innego tekstu o codziennym życiu. W materiałach z zadaniami możesz osobno przećwiczyć szukanie przyczyn i kolejności wydarzeń.
Do dalszego czytania wybierz książkę w bibliotece. Katalog można przejrzeć wcześniej; czytanie wymaga konta i Premium.