Verbos regulares e irregulares en pasado
En la afirmación del Past Simple usamos la forma de pasado del verbo. En los regulares normalmente termina en -ed; puede haber cambios de escritura, como el cambio de y a i después de consonante. Las formas irregulares se deben comprobar por separado: leave se convierte en left, en lugar de añadir -ed.
El verbo principal en Past Simple no cambia según la persona o el número del sujeto: I visited y they visited. La excepción, to be con was y were, está en un bloque propio. Los enlaces llevan a la regla detallada y a la tabla de verbos irregulares.
| Tipo de frase | Modelo | Qué comprobar |
|---|---|---|
| Afirmación | They visited the studio. | Forma de pasado del verbo principal |
| Negación | They did not visit the studio. | Forma base después de did not |
| Pregunta | Did they visit the studio? | Did delante del sujeto; visit sin -ed |
Did: preguntas, negaciones y respuestas breves
En las preguntas y negaciones con verbos comunes, did marca el pasado. Después de did y did not usamos la forma base: Did she bring ...? She did not bring ... . La regla se aplica tanto a verbos regulares como a irregulares.
La respuesta breve repite did o did not, sin necesidad de repetir el verbo principal. La palabra interrogativa aparece delante de did. Distingue la pregunta por el sujeto: Who sent the message?, en su forma neutra, no necesita did.
To be en pasado: was, were y negaciones
En Past Simple usamos was con I, he, she e it; were con you, we y they. Estas formas describen estado, pertenencia a un grupo y ubicación en el pasado. Para preguntar, invertimos was/were y el sujeto; para negar, añadimos not.
No añadimos did a estas preguntas: Was the room warm? Was not y were not pueden contraerse como wasn't y weren't. En este bloque, be es el verbo principal; no hay acciones con -ing.
Relato en contexto: una visita a la biblioteca
Las próximas seis preguntas forman un relato breve. El sábado pasado, Oleg fue a la biblioteca, devolvió un libro, encontró la guía que necesitaba y habló con el bibliotecario. Las frases presentan una secuencia de hechos concluidos y estados de aquel día.
Cada pregunta contiene suficiente contexto para responderla por separado. No lleves automáticamente la forma de pasado de la frase anterior detrás de did: vuelve a comprobar el tipo de frase. La traducción ayuda a distinguir acción y estado.
Qué repasar después de corregir
Si la dificultad está en la afirmación, comprueba la segunda forma: regular con -ed o irregular. Si el error aparece después de did, recupera la forma base. Si la construcción usa be, emplea was/were sin did. Los otros verbos mantienen la estructura habitual, incluso cuando indican estado o lugar: I knew; Where did she live?
Para practicar, escribe tres acciones concluidas de ayer. Transforma una en negativa, haz una pregunta sobre otra y añade una frase de ubicación o estado con was/were. No cambies el contexto a «ahora»: la tarea es mantener la referencia pasada.
La comparación con una acción en curso está en la práctica específica de Past Simple y Past Continuous. La comparación con Present Perfect aclara la diferencia entre un período pasado cerrado y un mensaje desde el presente. Los resultados de los ejercicios abiertos no se guardan como progreso del curso.
- I repaired the shelf yesterday. I did not replace it. Was the job difficult?
- Reparé el estante ayer. No lo sustituí. ¿Fue difícil el trabajo?Forma de pasado en la afirmación, forma base después de did not y una estructura propia con was.