Девять вводных заданий для выбора темы
Вводный набор проверяет разные конструкции по одному примеру. Он не определяет уровень CEFR и не требует проходить все темы подряд. По объяснениям можно заметить, что уже получается, а что стоит потренировать отдельно.
В каждом условии указан нужный смысл. Выбери один вариант; под заданием есть ответ с разбором. Если форма незнакома, используй объяснение как короткий образец, а затем перейди к соответствующему разделу каталога.
Настоящее время: от формы к выбору ситуации
В Present Simple отрабатываются привычки, факты, окончания -s и -es, вопросы с do и does, отрицания и отдельный набор am/is/are. В Present Continuous — be с формой на -ing, порядок слов и текущий или временный процесс.
Если обе формы по отдельности понятны, переходи к сравнению. Там задача не только построить предложение, но и решить, описывается ли обычное положение дел или действие в конкретной ситуации.
Прошлое, опыт и будущее
Практикум Past Simple включает правильные и неправильные формы, did, was и were, а также короткий связный контекст. В Past Continuous отдельно тренируется процесс в прошлом: was или were, форма на -ing, вопросы и отрицания.
В Present Perfect проверяются have и has, третья форма и связь сообщения с настоящим. В Future Simple — конструкция с will, отрицания, вопросы, обещания и предположения. Для выбора между Past Simple и Present Perfect используй сравнительную подборку ниже, а не только отдельные задания на форму.
Модальные глаголы, артикли и степени сравнения
Выбирай модальные глаголы, если хочется точнее выражать возможность, разрешение, совет, обязанность и запрет. Условие задаёт нужный смысл, потому что несколько грамматически правильных модальных глаголов могут передавать разные сообщения.
Артикли удобнее разбирать через контекст: какой предмет назван, известен ли он собеседнику, нужно ли говорить о предметах вообще. В степенях сравнения сначала определи тип сравнения, затем образуй форму с -er, -est, more, most или используй исключение.
Три подборки для сравнения времён
Сравнения подходят, когда отдельные формулы уже знакомы, но выбор времени вызывает вопросы. Здесь требуется понять точку отсчёта и смысл сообщения: сейчас или обычно, событие или процесс, закончившийся период или взгляд из настоящего.
Не своди выбор к одному наречию. Например, yesterday задаёт прошлое, но допускает и рассказ о событии, и описание процесса. Важны продолжение фразы, цель сообщения и то, как действие представлено в контексте.
| Подборка | Основная задача | Что полезно знать заранее |
|---|---|---|
| Present Simple и Present Continuous | Обычное действие или процесс сейчас и в текущий период | Do/does и am/is/are с -ing |
| Past Simple и Past Continuous | Завершённое событие или процесс в момент прошлого | Did, прошедшая форма, was/were с -ing |
| Present Perfect и Past Simple | Связь с настоящим или событие в закончившемся прошлом | Have/has с третьей формой и Past Simple |
Как подобрать сложность и проверить себя
Начни с одного узкого блока: согласования, вопроса или отрицания. Если можешь не только узнать форму, но и объяснить её, добавь задания на ситуацию. Затем переходи к смешанному набору или сравнению времён. Это порядок работы, а не обязательная шкала уровней.
Разбирай каждую ошибку по объяснению под заданием. После разбора закрой ответ и собери полную фразу заново. Для следующего повторения полезно изменить имя или предмет, сохранив грамматическую задачу: так проверяется правило, а не память на вариант ответа.
Все эти подборки — открытая справочная практика; они не записывают прогресс курса. Полную последовательную программу можно посмотреть в каталоге курса. Для упражнений курса нужны аккаунт и Premium.