Opowiadania po angielsku dla początkujących

Trzy proste opowiadania o różnych wydarzeniach: mała półka znajduje zastosowanie, koperta prowadzi do spotkania, a rysunek podsuwa pomysł na tort. Dwie pierwsze historie napisano w czasie teraźniejszym, trzecia wprowadza opowiadanie o przeszłości. Po każdym tekście znajdziesz tłumaczenie, słowniczek i pytania z odpowiedziami.

Otwórz bibliotekę

Pierwsza historia: mała półka

The Small Shelf

Krótkie zdania, czas teraźniejszy, przedmioty w domu.

Adam makes a small shelf for his books. He puts it on the wall above his desk, just below a cupboard. His biggest book is too tall for it. His other books are too heavy. Adam looks at the empty shelf and feels a little sad.

Then his friend Eva comes to visit. She brings a postcard from a town by the sea. Adam puts it on the shelf. It fits perfectly. He finds three more postcards in a drawer and puts them beside it.

Now visitors stop at the shelf and ask about the pictures. Adam tells them about his trips. His books stay on the desk, but the little shelf is no longer empty.

Tłumaczenie na polski

Adam robi małą półkę na książki. Wiesza ją na ścianie nad biurkiem, tuż pod szafką. Jego największa książka jest na nią za wysoka. Pozostałe książki są zbyt ciężkie. Adam patrzy na pustą półkę i jest mu trochę smutno.

Potem odwiedza go przyjaciółka Eva. Przynosi pocztówkę z nadmorskiego miasta. Adam stawia ją na półce. Pasuje idealnie. Znajduje w szufladzie jeszcze trzy pocztówki i stawia je obok.

Teraz goście zatrzymują się przy półce i pytają o obrazki. Adam opowiada im o swoich podróżach. Książki zostają na biurku, ale mała półka nie jest już pusta.

Słowa i wyrażenia

a shelf
półka
too tall
zbyt wysoki
heavy
ciężki
a postcard
pocztówka
a drawer
szuflada
no longer empty
nie jest już pusta

Sprawdź zrozumienie tekstu

  1. Do czego ma służyć półka Adama?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Do przechowywania książek.

    Pierwsze zdanie: Adam makes a small shelf for his books.

  2. Co przynosi Eva?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Pocztówkę z miasta nad morzem.

    Drugi akapit podaje przedmiot i miejsce: a postcard from a town by the sea.

  3. Ile pocztówek ostatecznie stoi na półce?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Cztery.

    Jedna od Evy i jeszcze trzy z szuflady.

  4. Gdzie Adam na końcu przestawia książki?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Nigdzie: zostają na biurku.

    Ostatnie zdanie mówi: His books stay on the desk.

Kolejna historia: zielona koperta

The Green Envelope

Czas teraźniejszy; kolejność czynności i proste wskazówki dotyczące drogi.

On Saturday, Lily finds a green envelope under her door. Her friend Max lives next door. His name is on the envelope. Inside, there is a small map and a message: Come to the garden at three. Bring two cups.

Lily knows the garden, but the map shows a different entrance. She puts two cups in a bag and follows the arrows. She walks past the flower beds and turns left at a large tree. There is a wooden table behind it.

Max is there with a pot of tea and a cake. The table is his latest project. He wants Lily to be the first guest at his new table. She puts the cups down, and they sit together. The map stays between them, under the cake plate.

Tłumaczenie na polski

W sobotę Lily znajduje pod drzwiami zieloną kopertę. Jej przyjaciel Max mieszka po sąsiedzku. Na kopercie jest jego imię. W środku leżą mała mapa i wiadomość: „Przyjdź do ogrodu o trzeciej. Przynieś dwie filiżanki”.

Lily zna ogród, ale mapa pokazuje inne wejście. Wkłada dwie filiżanki do torby i idzie zgodnie ze strzałkami. Mija rabaty kwiatowe i skręca w lewo przy dużym drzewie. Za nim stoi drewniany stół.

Max już tam jest z dzbankiem herbaty i ciastem. Stół to jego najnowszy projekt. Chce, żeby Lily była pierwszym gościem przy jego nowym stole. Dziewczyna stawia filiżanki i siadają razem. Mapa zostaje między nimi, pod talerzem z ciastem.

Słowa i wyrażenia

an envelope
koperta
next door
po sąsiedzku; w sąsiednim mieszkaniu
an entrance
wejście
follows the arrows
idzie zgodnie ze strzałkami
turns left
skręca w lewo
the first guest
pierwszy gość; pierwsza zaproszona osoba

Sprawdź zrozumienie tekstu

  1. Na którą godzinę Max zaprasza Lily?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Na trzecią w sobotę.

    Dzień podano na początku, a godzinę w wiadomości: at three.

  2. Co Lily ma przynieść?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Dwie filiżanki.

    W wiadomości jest Bring two cups; herbatę i ciasto przynosi Max.

  3. Po co Lily mapa, skoro zna już ogród?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Pokazuje inne wejście i drogę do stołu.

    Drugi akapit opisuje different entrance, strzałki i skręt przy drzewie.

  4. Co Max niedawno zrobił?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Drewniany stół.

    Zdanie The table is his latest project wyjaśnia okazję do spotkania.

Otwórz bibliotekę

Historia w czasie przeszłym: obrazek na torcie

The Picture on the Cake

Prosta historia o przeszłości; formy wanted, drew, made i put.

Tom wanted a special cake for his mother’s birthday. She was a bus driver, so he drew a bus on a piece of paper. His sister Anna looked at the picture. The bus had twelve windows, six wheels and a very long roof. Their cake was small and round.

Anna turned the paper over. She drew a road with three houses and a tiny red square. The square was a bus. Tom liked the idea. They made the road with chocolate and used small biscuits for the houses. Tom put the red bus beside a yellow house.

Their mother smiled when she saw the cake. She pointed to the yellow house. It looked like their home. Before they cut the cake, she took a photograph of her new route.

Tłumaczenie na polski

Tom chciał przygotować wyjątkowy tort na urodziny mamy. Pracowała jako kierowczyni autobusu, więc narysował autobus na kartce papieru. Jego siostra Anna spojrzała na rysunek. Autobus miał dwanaście okien, sześć kół i bardzo długi dach. Ich tort był mały i okrągły.

Anna odwróciła kartkę. Narysowała drogę, trzy domy i malutki czerwony kwadrat. Kwadrat przedstawiał autobus. Tomowi spodobał się pomysł. Zrobili drogę z czekolady, a do wykonania domów użyli małych ciastek. Tom umieścił czerwony autobus obok żółtego domu.

Mama uśmiechnęła się na widok tortu. Wskazała żółty domek. Przypominał ich dom. Zanim pokroili tort, zrobiła zdjęcie swojej nowej trasy.

Słowa i wyrażenia

drew
narysował; narysowałaForma przeszła draw.
round
okrągły
turned the paper over
odwróciła kartkę
tiny
malutki; maleńki
biscuits
ciastka; herbatniki
a route
trasa

Sprawdź zrozumienie tekstu

  1. Czym zajmuje się mama Toma i Anny?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Prowadzi autobus.

    W pierwszym akapicie czytamy: She was a bus driver.

  2. Dlaczego zamiast dużego autobusu dzieci wybierają obrazek drogi?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Tort jest mały i okrągły, a pierwszy rysunek autobusu bardzo długi.

    Pierwszy akapit zestawia kształt rysunku z rozmiarem tortu; potem Anna proponuje inny obrazek.

  3. Z czego dzieci robią domy?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Z małych ciastek.

    W tekście czytamy used small biscuits for the houses; czekoladę dzieci wykorzystały do zrobienia drogi.

  4. Co mama robi przed pokrojeniem tortu?

    Odpowiedź i wyjaśnienie

    Robi mu zdjęcie.

    Ostatnie zdanie zawiera before i czynność she took a photograph.

Krótkie słowa łączące wydarzenia

Then wskazuje następny krok, but wprowadza coś innego, niż można było oczekiwać, a before pomaga ustalić kolejność. Te słowa pozwalają odtworzyć przebieg historii, nawet jeśli nazwa jednego przedmiotu jest jeszcze nieznana. Najpierw określ związek, a potem sprawdź znaczenie nazwy w słowniczku pod opowiadaniem.

Then his friend Eva comes to visit.
Potem odwiedza go przyjaciółka Eva.Then kontynuuje kolejność zdarzeń, nie wyjaśnia przyczyny.
His books stay on the desk, but the little shelf is no longer empty.
Książki zostają na biurku, ale mała półka nie jest już pusta.But łączy niezrealizowany początkowy plan z nowym wynikiem.
Before they cut the cake, she took a photograph.
Zanim pokroili tort, zrobiła zdjęcie.Zdjęcie powstaje przed pokrojeniem tortu.

Zadanie na kolejność wydarzeń z odpowiedziami

Odtwórz kolejność trzech wydarzeń w każdym wierszu, najpierw bez zaglądania do odpowiedzi. Oprzyj się na działaniach bohaterów, nie na kolejności słów w pytaniu.

Wydarzenia i właściwa kolejność
Opowiadanie i wydarzenia Właściwa kolejność Dlaczego
Półka: A oznacza gości pytających o obrazki; B oznacza Adama robiącego półkę; C oznacza Evę przynoszącą pocztówkę.B → C → A.Najpierw powstaje półka, potem trafiają na nią pocztówki, a następnie goście o nie pytają.
Koperta: A oznacza Lily skręcającą przy drzewie; B oznacza postawienie filiżanek i zajęcie miejsc przy stole; C oznacza Lily czytającą wiadomość.C → A → B.Wiadomość podaje godzinę i prośbę, a mapa prowadzi na miejsce spotkania.
Tort: A oznacza mamę fotografującą tort; B oznacza Toma rysującego autobus; C oznacza dzieci robiące drogę z czekolady.B → C → A.Najpierw wybierają rysunek, potem dekorują tort i pokazują go mamie.

Co czytać dalej: krótki tekst czy nową historię

Jeśli na razie łatwiej czyta ci się w czasie teraźniejszym, wybierz kolejny krótki tekst o znanej sytuacji. Jeśli w trzecim opowiadaniu rozumiesz działania bez ciągłego sprawdzania tłumaczenia, możesz przejść do bardziej rozbudowanych historii. Osobne zestawienie książek dla początkujących pomoże porównać dłuższe teksty.

Katalog Luveng można przejrzeć wcześniej. Czytanie książek wymaga konta i Premium.