Fare conoscenza prima di una lezione
La prima lezione del gruppo
Anna e Luis si incontrano per la prima volta prima del corso di inglese.
- AnnaHi, I'm Anna. What's your name?
- Ciao, mi chiamo Anna. Come ti chiami?
- LuisI'm Luis. Nice to meet you.
- Mi chiamo Luis. Piacere di conoscerti.
- AnnaNice to meet you too. Is this your first class?
- Anche per me. È la tua prima lezione?
- LuisYes, it is. Are you new here too?
- Sì. Anche tu vieni per la prima volta?
- AnnaYes. Is this seat free?
- Sì. Questo posto è libero?
- LuisYes, please sit down.
- Sì, accomodati.
- AnnaThank you. Who's our teacher?
- Grazie. Chi è la nostra insegnante?
- LuisHer name is Kate. She's over there.
- Si chiama Kate. È laggiù.
I’m = I am; what’s = what is. In Is this your first class?, is precede this. La risposta Yes, it is riprende is, non do.
- I'm Vera. What's your name?
- Mi chiamo Vera. Come ti chiami?Puoi cambiare solo il nome e mantenere la domanda.
- Is this your first visit?
- È la prima volta che viene qui?First visit riguarda la prima visita; first class la prima lezione.
Per iniziare la conversazione, presentati, chiedi il nome all'altra persona e fai una domanda sul corso. Nice to meet you qui significa «Piacere di conoscerti»: è una formula di cortesia usata durante le presentazioni.
Parlare di sé: dove abiti e che cosa fai
Where are you from? chiede la provenienza; Where do you live? il luogo di residenza. Le due risposte possono essere diverse. In una presentazione What do you do? riguarda generalmente il mestiere o l'attività.
Nuovi vicini
Sara e Tom fanno conoscenza nel cortile comune. Le domande sono neutre; non è obbligatorio dare dettagli personali.
- SaraAre you from this city, Tom?
- Sei di questa città, Tom?
- TomNo, I'm from Bristol. I live here now.
- No, vengo da Bristol. Adesso abito qui.
- SaraDo you live near the park?
- Abiti vicino al parco?
- TomYes, on Green Street. What do you do?
- Sì, in Green Street. Che lavoro fai?
- SaraI'm a nurse. I work at the hospital.
- Sono infermiera. Lavoro in ospedale.
- TomDo you work at night?
- Lavori di notte?
- SaraSometimes. And you?
- A volte. E tu?
- TomI'm a student. I study computer science.
- Sono studente. Studio informatica.
Una domanda al present simple con live o work richiede do: Do you live...? In I’m a nurse, a precede il mestiere al singolare, anche se in italiano dici «Sono infermiera» senza articolo. And you? ricambia una domanda già chiara dal contesto.
- I'm a designer. I work from home.
- Sono designer. Lavoro da casa.Prima l'attività, poi un dettaglio.
- I'm from Tbilisi, but I live in Warsaw.
- Vengo da Tbilisi, ma abito a Varsavia.But collega informazioni diverse sulla provenienza e sul luogo di residenza.
Al bar: ordinare da bere e da mangiare
Can I have... please? va bene per una normale ordinazione. Dopo Anything else?, aggiungi un articolo o concludi con That’s all, thanks.
Un tè e un panino da portare via
Ben fa una breve ordinazione al banco. Server significa «addetto del bar». Il prezzo fa parte della situazione didattica.
- ServerHello. What would you like?
- Buongiorno. Che cosa le preparo?
- BenCan I have a tea and a cheese sandwich, please?
- Potrei avere un tè e un panino al formaggio, per favore?
- ServerOf course. Milk in your tea?
- Certo. Vuole del latte nel tè?
- BenNo, thank you. Just tea.
- No, grazie. Solo tè.
- ServerTo eat here or take away?
- Qui o da portare via?
- BenTo take away, please.
- Da portare via, per favore.
- ServerThat's six pounds. Anything else?
- Sei sterline. Altro?
- BenNo, that's all, thanks. Here's my card.
- No, è tutto, grazie. Ecco la carta.
A tea qui indica una porzione di tè. Take away è comune in inglese britannico per un'ordinazione da asporto; in americano si dice spesso to go. Just in Just tea limita l'ordinazione al tè, senza il latte proposto.
- Can I have a coffee and a banana, please?
- Potrei avere un caffè e una banana, per favore?Mantieni a davanti a una porzione o a un oggetto al singolare.
- A bottle of water as well, please.
- E una bottiglia d'acqua, per favore.Una possibile risposta a Anything else?
Chiedere un semplice favore e un chiarimento
Can I...? chiede il permesso di fare qualcosa; Can you...? chiede un'azione a un'altra persona. Se la risposta non è chiara, chiedi di mostrarti il luogo o l'oggetto.
Un caricabatterie nella sala comune
Mila chiede al collega Dan di prestarle per poco tempo un caricabatterie per il telefono.
- MilaDan, can I use your phone charger, please?
- Dan, posso usare il tuo caricabatterie, per favore?
- DanSure. It's in my bag.
- Certo. È nella mia borsa.
- MilaWhich bag? The blue one?
- Quale borsa? Quella blu?
- DanNo, the black one under the chair.
- No, quella nera, sotto la sedia.
- MilaThanks. Can I keep it for ten minutes?
- Grazie. Posso tenerlo dieci minuti?
- DanYes, that's fine. There's a socket next to the door.
- Sì, certo. C'è una presa vicino alla porta.
- MilaCan you show me, please?
- Puoi mostrarmela, per favore?
- DanOf course. It's here, behind this table.
- Certo. È qui, dietro questo tavolo.
Dopo can usa la forma base senza to: use, keep, show. In the blue one, one sostituisce bag per evitare di ripetere il nome. For ten minutes indica una durata.
- Could you speak more slowly, please?
- Potrebbe parlare più lentamente, per favore?Could you formula la richiesta con maggiore cortesia.
- Can I use this chair?
- Posso usare questa sedia?Il permesso riguarda chi parla: si usa quindi I.
Comprare alimenti: quantità e prezzo
Per un acquisto semplice indica prima il prodotto e la quantità, poi chiedi il totale. How much are they? riguarda più oggetti; How much is it? un solo oggetto o il totale, secondo il contesto.
Mele e pane al mercato
Eva compra alimenti da un venditore. Seller significa «venditore». I prezzi sono inventati.
- SellerGood morning. Can I help you?
- Buongiorno. Che cosa le do?
- EvaFour apples, please. How much are they?
- Quattro mele, per favore. Quanto costano?
- SellerTwo pounds for four. Red or green?
- Due sterline tutte e quattro. Rosse o verdi?
- EvaGreen, please. Do you have any bread?
- Verdi, per favore. Avete del pane?
- SellerYes. This small loaf is three pounds.
- Sì. Questa piccola pagnotta costa tre sterline.
- EvaOne loaf, please. How much is that altogether?
- Una pagnotta, per favore. Quanto fa in tutto?
- SellerFive pounds. Would you like a bag?
- Cinque sterline. Vuole un sacchetto?
- EvaNo, thanks. I've got one.
- No, grazie. Ne ho uno.
Apple è numerabile: four apples. Qui il pane è indicato da loaf, una forma intera di pane. Altogether chiede il totale, non il prezzo di un solo articolo.
- Two oranges, please.
- Due arance, per favore.Dopo two il nome è al plurale.
- How much is this loaf?
- Quanto costa questa pagnotta?This loaf indica un solo articolo: si usa is.
Proporre di incontrarsi
Un appuntamento preciso risponde a tre domande: che cosa fare, quando e dove incontrarsi? Se l'orario non va bene, proponine subito un altro.
Una passeggiata la domenica
Leo e Kate organizzano un incontro dopo la lezione.
- LeoAre you free on Sunday?
- Sei libera domenica?
- KateYes, in the afternoon. Why?
- Sì, nel pomeriggio. Perché?
- LeoWould you like to go for a walk in the park?
- Ti andrebbe di fare una passeggiata al parco?
- KateYes, that sounds nice. What time?
- Sì, volentieri. A che ora?
- LeoIs two o'clock OK?
- Alle due ti va bene?
- KateCan we meet at three? I have lunch with my sister at one.
- Possiamo vederci alle tre? Pranzo con mia sorella all'una.
- LeoOf course. Let's meet at the main gate at three.
- Certo. Vediamoci all'ingresso principale alle tre.
- KateGreat. See you there!
- Perfetto. Ci vediamo lì!
Would you like to...? invita a fare qualcosa; qui to è necessario dopo like. Dopo let’s il verbo è senza to: Let’s meet. On Sunday indica il giorno; at three l'ora.
- Would you like to have lunch on Saturday?
- Ti andrebbe di pranzare insieme sabato?Puoi cambiare attività e giorno mantenendo would you like to.
- Let's meet outside the library.
- Vediamoci fuori dalla biblioteca.Outside precisa che bisogna aspettare fuori, non dentro l'edificio.
Le domande ricorrenti nei dialoghi per principianti
Scegli l'inizio della domanda in base al verbo, non alla traduzione italiana. Be, un normale verbo lessicale e can seguono costruzioni diverse. La risposta breve riprende generalmente l'ausiliare o il modale della domanda.
| Domanda | Risposta e traduzione |
|---|---|
| Are you a student? | Yes, I am.: Sì, sono studente. |
| Do you live nearby? | No, I don’t.: No, non abito qui vicino. |
| Can you help me? | Yes, I can.: Sì, posso. |
Costruire un tuo dialogo semplice
Scegli una situazione e mantienine l'obiettivo. Cambia il nome, il luogo, il prodotto o l'ora, poi verifica la risposta successiva. Se l'appuntamento passa alle quattro, anche l'ultima battuta deve confermare le quattro.
Leggi prima un ruolo con la traduzione, poi entrambi senza aiuto. Se una battuta lunga è ancora difficile, dividila in due frasi semplici senza cambiarne il significato. I mini dialoghi propongono domande e reazioni isolate; il catalogo generale presenta altre situazioni.
Per continuare a lavorare sulle frasi, apri gli esercizi dedicati. I loro contenuti didattici sono distinti: non cercarvi una copia esatta di questa conversazione.