Englische Texte für die 4. Klasse

Drei eigenständige Texte zum Englischüben mit der 4. Klasse, etwa 9–10 Jahre, als unverbindlicher Orientierung: eine Nachricht an einen Freund, ein gewöhnlicher Donnerstag und eine Briefmarkensammlung. Jeder enthält eine vollständige deutsche Übersetzung, ein Glossar und Fragen mit erläuterten Antworten. Wähle nach den Vorkenntnissen des Kindes. Diese ergänzende Lektüre ist kein offizielles Lehrplanmaterial; Anforderungen unterscheiden sich nach Bundesland und Schule.

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Zuhause und Freunde: eine Nachricht für Oliver

A Note for Oliver

Eine Nachricht: Räume, Gegenstandspositionen und eine Bitte.

Hi Oliver, I am in the garden with Dad. Please come through the kitchen. Your slippers are by the back door. There is a new game on the small table in my room. Please bring it outside. The game has a picture of a mountain on the box.

Do not bring the big box under the table. That is my school project. We can look at it later. My sister is in the garden too. She wants to play with us. There are four chairs, so Dad can join our game. See you soon! Jamie

Deutsche Übersetzung

Hallo Oliver, ich bin mit Papa im Garten. Komm bitte durch die Küche. Deine Hausschuhe stehen an der Hintertür. Auf dem kleinen Tisch in meinem Zimmer liegt ein neues Spiel. Bring es bitte nach draußen. Auf der Schachtel ist ein Berg abgebildet.

Bring nicht die große Kiste unter dem Tisch. Das ist mein Schulprojekt. Wir können es später ansehen. Meine Schwester ist auch im Garten. Sie möchte mit uns spielen. Es gibt vier Stühle, also kann Papa mitmachen. Bis bald! Jamie

Wörter und Wendungen

through the kitchen
durch die Küche
slippers
Hausschuhe
bring
bringen
outside
draußen; nach draußen
join our game
bei unserem Spiel mitmachen

Textverständnis

  1. Welche Schachtel soll Oliver bringen?

    Antwort und Erklärung

    Die Spielschachtel mit einem Berg auf dem kleinen Tisch in Jamies Zimmer.

    Der erste Absatz verbindet game, small table und picture of a mountain. Die große Kiste unter dem Tisch enthält etwas anderes.

  2. Was ist unter dem Tisch?

    Antwort und Erklärung

    Jamies Schulprojekt in einer großen Kiste.

    That is my school project bezieht sich auf big box under the table.

  3. Für welche Personen reichen die vier Stühle?

    Antwort und Erklärung

    Jamie, Oliver, Jamies Schwester und Papa.

    Die Nachricht nennt die beiden Freunde, die Schwester und Papa. Dad can join bestätigt die vierte Person.

Alltag: Was am Donnerstag anders ist

My Thursday

Eine Gewohnheit mit usually, before, after und einem Grund mit because.

I usually walk home with my friend Rosa after school. We talk about our lessons on the way. On Thursdays, I do not go home with her because I have a music lesson. Rosa takes my sports bag home. We live in the same building.

My music lesson starts at four. Before the lesson, I read in the school library. I do my homework at home after music. In the evening, I knock on Rosa's door and get my bag. Then we choose a song to sing together on Friday.

Deutsche Übersetzung

Nach der Schule gehe ich meist mit meiner Freundin Rosa nach Hause. Unterwegs sprechen wir über den Unterricht. Donnerstags gehe ich nicht mit ihr, weil ich Musikunterricht habe. Rosa nimmt meine Sporttasche zu sich mit. Wir wohnen im selben Haus.

Mein Musikunterricht beginnt um vier. Vorher lese ich in der Schulbibliothek. Nach der Musik mache ich zu Hause Hausaufgaben. Am Abend klopfe ich an Rosas Tür und hole meine Tasche. Dann wählen wir ein Lied, das wir am Freitag zusammen singen wollen.

Wörter und Wendungen

usually
meist; normalerweiseEs geht um eine Gewohnheit. Donnerstags ist der Ablauf anders.
on the way
unterwegs; auf dem Weg
the same building
dasselbe Haus
before the lesson
vor dem Unterricht
knock on the door
an die Tür klopfen

Textverständnis

  1. Warum geht die erzählende Person donnerstags nicht mit Rosa nach Hause?

    Antwort und Erklärung

    Sie hat Musikunterricht.

    Der Grund folgt auf because: I have a music lesson.

  2. Wo liest sie vor dem Musikunterricht?

    Antwort und Erklärung

    In der Schulbibliothek.

    Before the lesson, I read in the school library nennt Ort und Reihenfolge.

  3. Wann holt sie ihre Sporttasche?

    Antwort und Erklärung

    Am Abend bei Rosa.

    In the evening betrifft knock on Rosa's door and get my bag. Die Tasche wird nicht vor dem Musikunterricht geholt.

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Ein Hobby: eine Briefmarke mit Schiff

The Missing Stamp

Eine kurze Geschichte: eine Sammlung beschreiben und einen Gegenstand suchen.

Nina collects stamps with pictures of transport. She has stamps with trains, planes and bicycles. She keeps them in a brown album. Today her cousin Leo comes to see the collection. Nina wants to show him a stamp with a yellow ship, but its place in the album is empty.

Leo looks at the table. There is a small envelope beside the album. The ship stamp is inside it. Nina remembers her plan: this stamp is a present for Leo! He has a new album at home. Now his collection can start with a ship.

Deutsche Übersetzung

Nina sammelt Briefmarken mit Verkehrsmitteln. Sie hat Marken mit Zügen, Flugzeugen und Fahrrädern. Sie bewahrt sie in einem braunen Album auf. Heute kommt ihr Cousin Leo, um die Sammlung anzusehen. Nina möchte ihm eine Marke mit einem gelben Schiff zeigen, aber ihr Platz im Album ist leer.

Leo schaut auf den Tisch. Neben dem Album liegt ein kleiner Umschlag. Die Schiffsbriefmarke ist darin. Nina erinnert sich an ihren Plan: Die Marke ist ein Geschenk für Leo! Er hat zu Hause ein neues Album. Nun kann seine Sammlung mit einem Schiff beginnen.

Wörter und Wendungen

collect stamps
Briefmarken sammeln
transport
Verkehr; Verkehrsmittel
empty
leer
envelope
Umschlag
a present for Leo
ein Geschenk für Leo

Textverständnis

  1. Welches Thema verbindet Ninas Briefmarken?

    Antwort und Erklärung

    Verkehrsmittel.

    Der Anfang nennt transport, trains, planes und bicycles.

  2. Wo ist die Schiffsbriefmarke?

    Antwort und Erklärung

    Im kleinen Umschlag neben dem Album.

    Inside it bezieht sich auf envelope, nicht auf album.

  3. Warum wurde die Briefmarke aus der Sammlung genommen?

    Antwort und Erklärung

    Nina hat sie als Geschenk für Leo vorbereitet.

    This stamp is a present for Leo erklärt den leeren Platz. Die Marke ist nicht verloren.

Zeitangaben und Wörter, die Nomen ersetzen

Usually bedeutet „meist“, nicht „immer“. My Thursday stellt zuerst den gewöhnlichen Heimweg dar, dann die Donnerstagsausnahme. Bewahre den Unterschied auch im Deutschen, um die Gewohnheit zu verstehen.

Was ein kurzer Ausdruck genauer angibt
Ausdruck aus dem Text Worauf du achten kannst
Please bring it outside.It ersetzt game: Das Spiel soll mitgebracht werden.
Before the lessonDas Lesen findet vor dem Musikunterricht statt.
after musicDie Hausaufgaben werden nach dem Musikunterricht gemacht.
The ship stamp is inside it.It ersetzt envelope: Die Marke liegt im Umschlag. Im Deutschen kann „darin“ stehen, ohne das Nomen zu wiederholen.

Übungen: Handlungsfolge und Ziel

Diese Übungen verlangen die Verbindung mehrerer Sätze. Die Übersetzung hilft bei diesen Zusammenhängen, nicht nur bei einzelnen Wortbedeutungen.

  1. Rekonstruiere den Donnerstag Ordne die Ereignisse: Bibliothek, Musik, Hausaufgaben, Tasche bei Rosa holen. Before, after und in the evening zeigen diese Reihenfolge.
  2. Unterscheide die zwei Schachteln Das Spiel liegt auf dem Tisch, das Schulprojekt darunter. Oliver soll nur das Spiel bringen, wie bring it outside verlangt.
  3. Erkläre das Ziel des Geschenks Die Schiffsbriefmarke beginnt Leos Sammlung. New album und his collection can start with a ship bestätigen das am Ende.

Weitere Themen zum Weiterlesen

Eine eigene Sammlung zum Essen mit der 4. Klasse als Orientierung enthält einen eigenständigen Text und nützlichen Wortschatz. Probiere nach Zuhause, Gewohnheiten und Hobbys diese weitere vertraute Situation.

Hier helfen einfache Gegenwartsformen und Wörter zu Räumen und Handlungen. Liest du die Texte sicher, probiere vergangene Ereignisse in der Sammlung zur Orientierung für die 5. Klasse, etwa 10–11 Jahre. Beachte Vorkenntnisse und bereits behandelte Themen, ohne einer Klasse ein festes Englischniveau zuzuordnen.

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