Formação: was ou were e verbo com -ing
O Past Continuous usa was/were e o verbo com -ing. Com I, he, she e it, usamos was; com you, we e they, were. A construção inteira mostra uma ação em andamento no passado, não apenas a presença de yesterday.
Neste bloco, o momento indicado está dentro da ação: ela já começou e ainda não terminou. Isso ajuda a distinguir uma ação em desenvolvimento de um acontecimento apresentado como concluído. A página da regra explica o tempo em detalhe.
| Tipo de frase | I, he, she, it | You, we, they |
|---|---|---|
| Afirmação | was working | were working |
| Negação | was not working | were not working |
| Pergunta | Was ... working? | Were ... working? |
Negativas: was not e were not
Para negar a ação em andamento, coloque not depois de was ou were e mantenha -ing. Você pode usar wasn't e weren't. Did not não substitui was not: depois de did not, usamos a forma básica, produzindo outra estrutura gramatical.
A negativa se refere à ação no momento escolhido. “Às sete, ela não estava dormindo” não significa que ela não dormiu em nenhum momento do dia. Se esse ponto temporal importa, mantenha-o também na tradução.
Perguntas sobre ações em andamento e respostas curtas
Na pergunta, was ou were vem antes do sujeito. Para perguntar o quê ou onde, what ou where vem ainda antes. O verbo principal mantém -ing: What were they discussing?
A resposta curta repete a forma de be que concorda com seu próprio pronome. A Were you ...?, uma pessoa respondendo sobre si mesma diz Yes, I was. Não copie were da pergunta mecanicamente.
Como descrever uma ação a partir de um momento passado
Imagine o ponto de observação dentro da atividade: às nove e meia, a carta ainda estava sendo escrita e a caminhada ainda continuava. O Past Continuous mostra essa perspectiva. Por si só, não informa se a atividade foi concluída com sucesso depois.
When e while ligam partes da mensagem, mas não escolhem o tempo por quem fala. As próximas questões informam expressamente que a atividade começou antes do momento escolhido e continuava nele. A comparação principal com um acontecimento concluído está na prática específica do link.
Revisão: forma, pergunta e sentido
Para conferir a forma, identifique o sujeito, faça a concordância de was/were e verifique se o verbo seguinte tem -ing. Na negativa, not fica depois de was/were; na pergunta, was/were passa para antes do sujeito. Uma forma de passado como wrote não substitui writing nessa construção.
Para conferir o sentido, identifique o ponto de observação: por exemplo, um horário de ontem ou o momento de outro acontecimento. Depois, confirme que a ação já estava em andamento nele. Verbos de estado como know normalmente exigem Simple, por isso nem toda informação passada deve virar Continuous.
Descreva uma atividade de ontem, pergunte sobre ela e dê uma resposta curta. Para escolher entre acontecimento e ação em andamento, acesse a comparação de Past Simple e Past Continuous. Estes exercícios abertos servem para revisão e não salvam progresso de aprendizagem no curso.
- At six yesterday, Leon was measuring the room. Was he measuring the kitchen? No, he was not.
- Ontem às seis, Leon estava medindo o cômodo. Ele estava medindo a cozinha? Não.O momento de observação é mantido; a pergunta e a resposta curta usam was.