Une lettre personnelle : rendre visite à une amie
Your Weekend Visit
A2 : lettre avec projets et détails pratiquesHi Julia, I'm happy you can stay with me next weekend. My new flat is above a bakery on Mill Street. The front door is between the bakery and a flower shop. Press the button with number six, not sixteen. Some visitors make that mistake!
I finish work at half past five on Friday, so please arrive after six. You can sleep in the small bedroom. There are clean towels on the bed, but bring your own toothbrush. We can cook dinner together. I have rice and vegetables, and you can choose something for dessert on your way here.
On Saturday, there's a second-hand market nearby. It opens at nine, but I suggest going at ten, after breakfast. If it rains, we can visit the indoor market instead. Let me know your arrival time when you buy your ticket. Love, Marta
Traduction française
Salut Julia, je suis heureuse que tu puisses venir chez moi le week-end prochain. Mon nouvel appartement se trouve au-dessus d’une boulangerie sur Mill Street. La porte d’entrée est entre la boulangerie et un magasin de fleurs. Appuie sur le bouton numéro six, pas seize. Certaines personnes font cette erreur !
Je finis de travailler à cinq heures et demie vendredi ; arrive donc après six heures, s’il te plaît. Tu peux dormir dans la petite chambre. Des serviettes propres sont sur le lit, mais apporte ta propre brosse à dents. Nous pouvons préparer le dîner ensemble. J’ai du riz et des légumes et tu peux choisir quelque chose pour le dessert en venant.
Samedi, il y a un marché d’occasion à proximité. Il ouvre à neuf heures, mais je propose d’y aller à dix heures, après le petit-déjeuner. S’il pleut, nous pouvons aller plutôt au marché couvert. Donne-moi ton heure d’arrivée quand tu achètes ton billet. Je t’embrasse, Marta
Mots et expressions
- above a bakery
- au-dessus d’une boulangerie
- press the button
- appuyer sur le bouton
- your own toothbrush
- ta propre brosse à dents
- on your way here
- en venant ici
- second-hand market
- marché d’occasion
- instead
- à la place
Compréhension écrite
-
Après quelle heure Marta demande-t-elle d’arriver vendredi ?
Réponse et explication
Après six heures du soir.
Elle finit de travailler à 17:30, mais demande séparément arrive after six. L’heure de fin du travail n’est pas l’heure d’arrivée.
-
Julia doit-elle apporter une serviette et une brosse à dents ?
Réponse et explication
Pas de serviette, mais elle doit apporter sa propre brosse à dents.
Les serviettes propres sont déjà sur le lit. But introduit une autre condition pour la brosse : bring your own toothbrush.
-
Où les amies iront-elles s’il pleut ?
Réponse et explication
Au marché couvert.
La condition If it rains est liée à la solution de repli : visit the indoor market instead.
Des instructions pratiques : récupérer un sac à dos réparé
Your Backpack Is Ready
A2 : message d’un atelier et marche à suivreL’atelier, ses horaires et ses conditions sont fictifs et ne concernent que ce texte pédagogique.
Your backpack is ready to collect from our repair shop. We have replaced the broken zip and checked the pockets. You can collect it from Tuesday afternoon. Our opening hours are ten to six from Tuesday to Friday and ten to two on Saturday. We are closed on Sunday and Monday.
Please bring the blue paper receipt we gave you. If you have lost it, show this message and tell us your name. The repair costs twelve pounds. You paid five pounds when you left the bag, so there are seven pounds left to pay. We accept cash and cards.
Before you leave, try the new zip. If a friend collects the backpack for you, send us their name first. We will keep your bag for two weeks. Please call the shop if you need more time.
Traduction française
Ton sac à dos est prêt à être récupéré dans notre atelier de réparation. Nous avons remplacé la fermeture cassée et vérifié les poches. Tu peux venir le chercher à partir de mardi après-midi. Nous ouvrons de dix heures à six heures du mardi au vendredi et de dix heures à deux heures le samedi. Nous sommes fermés le dimanche et le lundi.
Apporte le reçu bleu que nous t’avons donné, s’il te plaît. Si tu l’as perdu, montre ce message et donne-nous ton nom. La réparation coûte douze livres sterling. Tu en as payé cinq en déposant le sac ; il reste donc sept livres à régler. Nous acceptons les espèces et les cartes.
Avant de partir, essaie la nouvelle fermeture. Si un ami récupère le sac à dos à ta place, envoie-nous d’abord son nom. Nous garderons ton sac pendant deux semaines. Appelle l’atelier si tu as besoin de plus de temps.
Mots et expressions
- collect
- récupérer ; venir chercher un objet prêt
- repair shop
- atelier de réparation
- zip
- fermeture à glissière ; fermeture éclair
- receipt
- reçu
- left to pay
- reste à payer
- cash and cards
- espèces et cartes bancaires
Compréhension écrite
-
Peut-on récupérer le sac à dos samedi à trois heures de l’après-midi ?
Réponse et explication
Non, l’atelier ferme à deux heures le samedi.
Le samedi a ses propres horaires : ten to two. La fermeture à six heures ne concerne que les jours du mardi au vendredi.
-
Combien reste-t-il à payer au retrait ?
Réponse et explication
Sept livres sterling.
Le total est de douze livres et cinq ont déjà été payées. Le solde est donné explicitement : seven pounds left to pay.
-
Que faire si le reçu papier est perdu ?
Réponse et explication
Montrer le message de l’atelier et donner son nom.
La phrase avec If you have lost it décrit précisément ce cas et donne les deux actions.
Événements et voyages : une journée sur la côte
A Different Day at the Coast
A2 : récit d’une sortie au passéLast Sunday, my cousin and I took a bus to the coast. We wanted to swim, so we packed towels and sandwiches. The journey took fifty minutes. When we arrived, the sky was grey and the wind was strong. We put on our jackets and decided not to go into the water.
A woman at the bus stop told us about a small boat museum. It was only a ten-minute walk away. Inside, we saw photos of old fishing boats and a model of the harbour. My cousin enjoyed a video about boat builders. I liked the room where visitors could practise tying knots.
Later, we ate our sandwiches in a covered picnic area behind the museum. We didn't swim or sit on the beach, but we still had a good day. We caught the four o'clock bus home and showed our family our new knots.
Traduction française
Dimanche dernier, mon cousin et moi avons pris le bus pour aller sur la côte. Nous voulions nager ; nous avons donc emporté des serviettes et des sandwichs. Le trajet a duré cinquante minutes. À notre arrivée, le ciel était gris et le vent soufflait fort. Nous avons mis nos vestes et décidé de ne pas entrer dans l’eau.
Une femme à l’arrêt de bus nous a parlé d’un petit musée des bateaux. Il n’était qu’à dix minutes à pied. À l’intérieur, nous avons vu des photos de vieux bateaux de pêche et une maquette du port. Mon cousin a aimé une vidéo sur les constructeurs de bateaux. J’ai aimé la salle où les visiteurs pouvaient s’entraîner à faire des nœuds.
Plus tard, nous avons mangé nos sandwichs dans une aire de pique-nique couverte derrière le musée. Nous n’avons ni nagé ni passé du temps assis sur la plage, mais nous avons tout de même passé une bonne journée. Nous avons pris le bus de quatre heures pour rentrer et montré à notre famille les nouveaux nœuds que nous savions faire.
Mots et expressions
- the coast
- la côte
- packed
- avons emporté ; avons mis dans nos affaires
- a ten-minute walk
- dix minutes à pied
- harbour
- port
- tying knots
- faire des nœuds
- covered picnic area
- aire de pique-nique couverte
Compréhension écrite
-
Pourquoi les personnages n’ont-ils pas nagé ?
Réponse et explication
Le ciel était gris et le vent soufflait fort.
Après la description du ciel gris et du vent, les personnages mettent leurs vestes et décident de ne pas entrer dans l’eau.
-
Comment ont-ils appris l’existence du musée ?
Réponse et explication
Une femme leur en a parlé à l’arrêt de bus.
Le début du deuxième paragraphe nomme directement la personne et le lieu où ils ont reçu ce conseil.
-
Qu’ont-ils fait après le musée, mais avant de rentrer ?
Réponse et explication
Ils ont mangé leurs sandwichs dans l’aire de pique-nique derrière le musée.
Later introduit le repas après la visite ; la phrase sur le bus de quatre heures suit.
Une courte histoire : vérifier sa commande à temps
The Wrong Cake
A2 : histoire avec une suite d’événements claireOn Wednesday, Oliver ordered a chocolate birthday cake for his sister, with her name, Alice, on top. He went to collect it on Friday afternoon. The assistant gave him a large white box with his order number on it. Oliver paid and walked towards the bus stop.
Before he got on the bus, he opened the box to check the name. Inside was a lemon cake with no writing. Oliver returned to the shop and showed the assistant his receipt. She looked at the boxes behind her. Two labels were on the wrong boxes. His chocolate cake was still there.
This time, they checked the cake together before closing the box. Oliver missed one bus, but the next one came ten minutes later. He arrived home before the guests. Alice loved the cake. Oliver told her about the mistake, and they both laughed.
Traduction française
Le mercredi, Oliver a commandé un gâteau d’anniversaire au chocolat pour sa sœur, avec son prénom, Alice, inscrit dessus. Il est allé le chercher le vendredi après-midi. La vendeuse lui a donné une grande boîte blanche portant son numéro de commande. Oliver a payé et s’est dirigé vers l’arrêt de bus.
Avant de monter dans le bus, il a ouvert la boîte pour vérifier le prénom. À l’intérieur se trouvait un gâteau au citron sans inscription. Oliver est retourné au magasin et a montré son reçu à la vendeuse. Elle a regardé les boîtes derrière elle. Deux étiquettes étaient sur les mauvaises boîtes. Son gâteau au chocolat était toujours là.
Cette fois, ils ont vérifié le gâteau ensemble avant de refermer la boîte. Oliver a manqué un bus, mais le suivant est arrivé dix minutes plus tard. Il est rentré avant les invités. Alice a adoré le gâteau. Oliver lui a raconté l’erreur et ils ont tous les deux ri.
Mots et expressions
- order number
- numéro de commande
- on top
- sur le dessus
- with no writing
- sans inscription
- label
- étiquette
- missed one bus
- a manqué un bus
- they both laughed
- ils ont tous les deux ri
Compréhension écrite
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Quel gâteau Oliver avait-il commandé ?
Réponse et explication
Un gâteau au chocolat avec le prénom Alice dessus.
Le premier paragraphe décrit la commande. Le gâteau au citron apparaît ensuite par erreur ; ce n’est pas le choix d’Oliver.
-
Pourquoi la boîte contenait-elle un autre gâteau ?
Réponse et explication
Les étiquettes de deux boîtes avaient été interverties.
La vendeuse constate Two labels were on the wrong boxes. Le bon gâteau était resté dans le magasin.
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Oliver est-il arrivé avant ou après les invités ?
Réponse et explication
Avant les invités.
Il a manqué un bus, mais le suivant est arrivé dix minutes plus tard. Le résultat est explicite : He arrived home before the guests.
Questions et explications : trouver les renseignements utiles
La lettre donne deux heures pour le vendredi : 17:30 pour la fin du travail de Marta et après 18:00 pour l’arrivée. Dans le message de l’atelier, relie aussi les horaires au bon jour. Le premier nombre trouvé ne suffit pas à répondre à la question sur le samedi.
Dans le récit de sortie, distingue le projet initial des événements : wanted to swim signifie « voulaient nager », decided not to go into the water « ont décidé de ne pas entrer dans l’eau ». Dans l’histoire du gâteau, la commande et la boîte reçue diffèrent aussi. La réponse doit tenir compte de l’étape du récit.
- Détermine ce que tu cherches La question sur l’arrivée demande une heure ; celle sur le sac à dos demande les horaires ou le solde à payer. Identifie d’abord le type d’information, puis trouve la ligne correspondante.
- Lis toute la condition If it rains change le marché à visiter ; If you have lost it change la procédure de retrait. Lis la condition avec l’action qui suit.
- Retrouve l’ordre Remets trois événements du récit du gâteau dans l’ordre : vérification de la boîte, retour au magasin, arrivée à la maison. Compare avec les explications des réponses.
Passer d’A2 à une lecture plus longue
Dans le CECRL, la lecture A2 comprend la recherche d’informations prévisibles dans des documents simples du quotidien et la compréhension de courtes lettres personnelles. Le British Council met aussi en avant lettres, messages et annonces. Ces tâches, plutôt qu’un seul nombre de mots, servent de repères à la sélection.
Si tu distingues le projet initial du résultat, trouves les conditions et relies les événements, essaie B1. Il faut alors suivre l’idée générale sur plusieurs paragraphes et comprendre les raisons des décisions. Pour des messages plus courts et directs, reviens à A1 ; pour lire plus longtemps, consulte le guide des livres A2.
Le niveau aide à choisir une tâche accessible et la traduction permet de comprendre un passage difficile pour poursuivre. Dans la bibliothèque, Beginner, Intermediate et Advanced ne remplacent pas l’examen de la langue de chaque livre. Le catalogue est consultable à l’avance ; lire les livres nécessite un compte et Premium.