Leseverstehen auf Englisch mit Texten und Fragen

Drei Texte mit Übungen und Antworten: eine Nachricht über eine geänderte Führung, eine Geschichte über die Vorbereitung eines Plakats und eine Notiz über eine neue Anordnung in einem Innenhof. Die Fragen betreffen Fakten, die Reihenfolge der Handlungen, die Hauptaussage und mögliche Schlussfolgerungen. Jede Antwort wird anhand des Textes erklärt.

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Einfacher Text: Ort, Uhrzeit und benötigte Dinge finden

A Change to the Walking Tour

Gut zugänglich: praktische Nachricht mit Datum, Uhrzeit und Bedingung.

Diese Übungsnachricht betrifft eine erfundene Führung. Ihre beiden Absätze enthalten alle Antworten.

Hello everyone, here is an update about our walking tour on Saturday 14 June. We will meet outside the town library at ten, not beside the old bridge as we first planned. The bridge path is closed this weekend. Please go to the main library entrance on King Street. Our guide will be waiting there with a green folder.

The tour still ends at the market square at twelve. We will stop in the covered market for a short break, but food and drinks are not included. Bring water and wear comfortable shoes. Light rain will not cancel the walk. If the guide cancels because of a storm, everyone will receive a message by eight on Saturday morning. There is no need to book again if you already have a place. Please reply only if you can no longer come.

Deutsche Übersetzung

Hallo zusammen, hier sind die aktualisierten Informationen zu unserem Rundgang am Samstag, dem 14. Juni. Wir treffen uns um zehn vor der Stadtbibliothek, nicht wie ursprünglich geplant an der alten Brücke. Der Weg an der Brücke ist dieses Wochenende gesperrt. Treffpunkt ist der Haupteingang der Bibliothek in der King Street. Unsere Führungsperson wartet dort mit einer grünen Mappe.

Der Rundgang endet weiterhin um zwölf auf dem Marktplatz. Wir machen eine kurze Pause in der Markthalle, aber Essen und Getränke sind nicht inbegriffen. Bring Wasser mit und trage bequeme Schuhe. Bei leichtem Regen findet der Rundgang statt. Wird er wegen eines Unwetters abgesagt, erhalten alle bis spätestens acht Uhr am Samstagmorgen eine Nachricht. Wenn du bereits einen Platz hast, musst du nicht erneut buchen. Antworte nur, wenn du nicht mehr kommen kannst.

Wörter und Wendungen

an update
aktualisierte Informationen
covered market
Markthalle
are not included
sind nicht inbegriffen
can no longer come
kannst nicht mehr kommen

Textverständnis

  1. Faktensuche: Wo und um wie viel Uhr trifft sich die Gruppe?

    Antwort und Erklärung

    Um zehn vor dem Haupteingang der Stadtbibliothek in der King Street.

    Der erste Absatz ersetzt den Treffpunkt an der Brücke durch die Bibliothek und nennt den Eingang.

  2. Bedingungen vergleichen: Was bleibt gleich, der Treffpunkt oder Ort und Uhrzeit am Ende?

    Antwort und Erklärung

    Ort und Uhrzeit am Ende: der Marktplatz um zwölf.

    Still am Anfang des zweiten Absatzes zeigt, dass dieser Teil des Plans bleibt. Der Treffpunkt hat sich geändert.

  3. Eine Aussage prüfen: Leichter Regen führt auf jeden Fall zur Absage. Stimmt das?

    Antwort und Erklärung

    Nein.

    Im Text steht ausdrücklich Light rain will not cancel the walk. Eine mögliche Absage bei Unwetter wird gesondert beschrieben.

  4. Eine Bedingung anwenden: Musst du antworten, wenn du bereits einen Platz hast und weiterhin kommen möchtest?

    Antwort und Erklärung

    Nein.

    Eine erneute Buchung ist nicht nötig. Nur Personen, die nicht mehr kommen können, sollen antworten.

  5. Eine Frist finden: Bis wann kommt die Nachricht bei einer Absage wegen Unwetters?

    Antwort und Erklärung

    Bis spätestens acht Uhr am Samstagmorgen.

    By eight legt die Frist für die Nachricht fest. Sie gilt unter einer Bedingung und ist keine sichere Ankündigung einer Absage.

Einige Angaben in der Nachricht haben sich geändert, andere bleiben gleich. Lies sie zuerst ganz und überprüfe deine Antworten dann am endgültigen Ablauf.

Eine Geschichte: Reihenfolge und Ursache der Handlungen rekonstruieren

Two Versions of the Poster

Mittlere Schwierigkeit: vergangene Ereignisse, Fehlerursache und Korrektur.

Nora designed a poster for the neighbourhood book exchange. On Monday, she sent a draft to Tom, who checked the date and the address. He noticed that the street number was wrong and sent her a correction. Nora changed the number in the file called Poster New. She did not delete the older file, which was simply called Poster.

On Tuesday morning, Nora opened the older file by mistake and printed twenty copies. She only saw the problem when she put the first poster on the library noticeboard. Instead of correcting each copy by hand, she printed small labels with the correct full address. She put one on every copy and asked Tom to check a finished copy before she delivered the rest.

The next week, Nora put the old design in a separate folder and included the date in the final file's name. The exchange itself had not changed; the problem was choosing the right version. Tom kept checking the facts, but they now checked one printed copy together as well.

Deutsche Übersetzung

Nora gestaltete ein Plakat für den Büchertausch im Viertel. Am Montag schickte sie Tom einen Entwurf. Er prüfte Datum und Adresse, bemerkte die falsche Hausnummer und schickte ihr eine Korrektur. Nora änderte die Nummer in der Datei Poster New. Die alte Datei, die einfach Poster hieß, löschte sie nicht.

Am Dienstagmorgen öffnete Nora versehentlich die alte Datei und druckte zwanzig Exemplare. Sie bemerkte das Problem erst, als sie das erste Plakat am schwarzen Brett der Bibliothek aufhängte. Statt jedes Exemplar von Hand zu korrigieren, druckte sie kleine Aufkleber mit der vollständigen richtigen Adresse. Sie klebte auf jedes Exemplar einen und bat Tom, ein fertiges Exemplar zu prüfen, bevor sie die anderen verteilte.

In der folgenden Woche legte Nora die alte Vorlage in einen eigenen Ordner und ergänzte den Namen der endgültigen Datei um das Datum. Der Büchertausch selbst hatte sich nicht verändert. Das Problem lag in der Wahl der richtigen Fassung. Tom prüfte weiterhin die Angaben, aber nun kontrollierten sie auch gemeinsam ein gedrucktes Exemplar.

Wörter und Wendungen

draft
Entwurf; vorläufige Fassung
by mistake
versehentlich
finished copy
fertiges Exemplar
as well
auch; ebenfalls

Textverständnis

  1. Reihenfolge: Ordne die Handlungen: A) Tom prüft das fertige Plakat; B) Nora korrigiert die Datei; C) Nora druckt die alte Fassung.

    Antwort und Erklärung

    B → C → A.

    Zuerst wird die Korrektur in Poster New eingetragen. Am Dienstag wird Poster versehentlich gedruckt. Nach dem Aufkleben der Etiketten prüft Tom ein fertiges Exemplar.

  2. Ursache: Warum erscheint der Fehler auf Papier, obwohl Tom ihn bereits entdeckt hatte?

    Antwort und Erklärung

    Nora druckte die alte Datei statt der korrigierten Fassung.

    Die Korrektur war in einer anderen Fassung. Im zweiten Absatz steht opened the older file by mistake.

  3. Textbezug: Was bezeichnet one in She put one on every copy?

    Antwort und Erklärung

    Einen Aufkleber mit der vollständigen richtigen Adresse.

    Der vorherige Satz nennt small labels with the correct full address. Auf jedes Exemplar kommt ein Aufkleber.

  4. Hauptaussage: Was passt besser: „Fakten zu prüfen ist nutzlos“ oder „Nach der Faktenprüfung muss man sicherstellen, dass man die richtige Fassung verwendet“?

    Antwort und Erklärung

    Nach der Faktenprüfung muss man sicherstellen, dass man die richtige Fassung verwendet.

    Tom prüfte weiterhin die Informationen. Der neue Schritt besteht darin, das gedruckte Exemplar gemeinsam zu kontrollieren.

  5. Informationsgrenze: Gibt der Text an, wie viele Menschen zum Büchertausch kamen?

    Antwort und Erklärung

    Nein, diese Information fehlt.

    Die Zahl zwanzig bezieht sich auf die gedruckten Plakate. Die Besucherzahl wird nicht genannt.

Dasselbe Plakat gibt es in zwei Fassungen. Beachte beim Antworten die Sätze, aber auch die Kontrolle vor dem Drucken.

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Eine anspruchsvollere Notiz: eine belegte Schlussfolgerung ziehen

The Courtyard Trial

Zum Weiterlernen: ein Ergebnis, einen Einwand und den nächsten Schritt vergleichen.

Die Angaben beziehen sich auf ein erfundenes Wohnhaus in diesem Übungstext. Die genannten Zahlen und Bedingungen reichen zum Antworten aus.

For three Saturdays, residents of Mill House moved their bicycle rack away from the courtyard entrance. The old position left little space for people carrying shopping bags or pushing a wheelchair. The new position, beside the back wall, kept the entrance clear but was farther from the covered area. The residents agreed to try it before deciding whether to fix the rack permanently to the ground.

At the end of the trial, the caretaker collected comments from the twelve households that had used the courtyard on those days. Nine preferred the new arrangement. Two were concerned about leaving bicycles in the rain, and one did not express a preference. No one reported difficulty getting through the entrance. However, all three Saturdays had been dry, and residents who were away had not been asked yet.

The residents kept the rack beside the wall for another month without fixing it in place. They wanted to include a wet day and hear from the remaining households. The early comments suggested that the entrance was easier to use, but they did not settle the question of weather protection. Extending the trial allowed the residents to keep the entrance clear while finding out whether the new position would work in the rain.

Deutsche Übersetzung

An drei Samstagen stellten die Bewohner von Mill House den Fahrradständer vom Eingang des Innenhofs weg. Am alten Standort blieb wenig Platz für Menschen mit Einkaufstaschen oder für jemanden, der einen Rollstuhl schob. Der neue Standort an der hinteren Mauer hielt den Eingang frei, lag aber weiter vom überdachten Bereich entfernt. Die Bewohner hatten vereinbart, ihn auszuprobieren, bevor sie den Ständer endgültig am Boden befestigten.

Am Ende des Versuchs sammelte der Hausmeister die Meinungen der zwölf Haushalte, die den Hof an diesen Tagen genutzt hatten. Neun bevorzugten die neue Anordnung. Zwei sorgten sich darum, die Fahrräder im Regen stehen zu lassen, und ein Haushalt äußerte keine Vorliebe. Niemand meldete Schwierigkeiten beim Durchqueren des Eingangs. Allerdings hatte es an keinem der drei Samstage geregnet, und abwesende Bewohner waren noch nicht befragt worden.

Die Bewohner ließen den Ständer einen weiteren Monat an der Mauer stehen, ohne ihn zu befestigen. Sie wollten einen Regentag einbeziehen und die anderen Haushalte befragen. Die ersten Rückmeldungen deuteten darauf hin, dass der Eingang leichter nutzbar war, klärten aber nicht die Frage des Wetterschutzes. Der verlängerte Versuch hielt den Eingang frei und ermöglichte zugleich die Prüfung, ob der neue Standort bei Regen geeignet war.

Wörter und Wendungen

trial
Versuch; TestphaseHier ist kein Gerichtsverfahren gemeint.
household
Haushalt; zusammenlebende Personen
express a preference
eine Vorliebe äußern
settle the question
die Frage klären

Textverständnis

  1. Hauptaussage: Warum verlängerten die Bewohner den Versuch?

    Antwort und Erklärung

    Um den Eingang frei zu halten, den Regenschutz der Fahrräder zu prüfen und die abwesenden Bewohner zu befragen.

    Der letzte Absatz nennt die beiden noch nötigen Prüfungen. Der Ständer bleibt an der Mauer, damit der Durchgang frei bleibt.

  2. Zahlen finden: Wie viele befragte Haushalte bevorzugten den neuen Standort?

    Antwort und Erklärung

    Neun von zwölf.

    Der zweite Absatz unterscheidet die Gesamtzahl der befragten Haushalte von den positiven Stimmen: twelve households und Nine preferred.

  3. Schlussfolgerung: Haben diese drei Samstage bewiesen, dass die Fahrräder gut vor Regen geschützt waren?

    Antwort und Erklärung

    Nein.

    An keinem der drei Tage hatte es geregnet. Die Beobachtung erfasste die Wetterbedingungen, die Anlass zur Sorge gaben, also nicht.

  4. Eine Aussage prüfen: Die Mehrheit aller Hausbewohner unterstützte den neuen Standort. Bestätigt der Text das?

    Antwort und Erklärung

    Nein, das lässt sich dem Text nicht entnehmen.

    Die Mehrheit bezieht sich auf die zwölf befragten Haushalte. Die Gesamtzahl wird nicht genannt, und einige Bewohner wurden noch nicht befragt.

  5. Ursache und Handlung: Welches Detail zeigt, dass die Entscheidung noch rückgängig gemacht werden konnte?

    Antwort und Erklärung

    Der Ständer war noch nicht am Boden befestigt.

    Am Anfang des dritten Absatzes steht without fixing it in place. Die endgültige Befestigung wird bis nach weiteren Prüfungen verschoben.

Diese Notiz nennt die Ergebnisse eines Versuchs und die Grenzen der Beobachtung. Beachte beides: Ein positives Ergebnis beantwortet noch nicht alle erwähnten Fragen.

Eine Antwort im Text überprüfen

Antwort und Erklärung haben unterschiedliche Aufgaben. Die Antwort nennt den Fakt oder die Schlussfolgerung; die Erklärung zeigt die Textgrundlage. Geht deine Formulierung über die verfügbaren Informationen hinaus, präzisiere sie: Neun von zwölf befragten Haushalten ist genauer als die Mehrheit aller Bewohner.

  1. Formuliere deine Antwort Notiere kurz, was passiert ist oder welche Schlussfolgerung möglich ist. Fragt die Aufgabe nach einer Zahl, benenne die zugehörige Gruppe.
  2. Finde die Begründung Gehe zum Satz zurück, der den gesuchten Fakt enthält. Vergleiche bei einer Schlussfolgerung alle Sätze, die sie begründen.
  3. Vergleiche mit der Erklärung Prüfe die Bedeutung, nicht die deutsche Wortstellung. Wenn deine Antwort abweicht, finde das Detail, das du übersehen hast.
Drei Wege, das Verständnis zu überprüfen
Aufgabentyp Gesuchte Hinweise Beispiel aus der Sammlung
FaktEine Uhrzeit, ein Ort, eine Menge oder eine konkrete Handlung.Die Führung beginnt um zehn vor der Bibliothek.
Verbindung zwischen EreignissenDie Ursache, die Reihenfolge oder der Gegenstand, auf den sich ein Pronomen bezieht.Der Fehler erschien erneut, weil Nora die alte Datei öffnete.
SchlussfolgerungMehrere zusammengehörige Informationen und die Grenzen der Beobachtung.Der Regenschutz muss noch geprüft werden: An den drei Samstagen hatte es nicht geregnet.

Weiterlesen: Texte nach Niveau und zu vertrauten Themen

Nach der Nachricht über die Führung kannst du mit A1 oder A2 weiter nach konkreten Informationen suchen. Für zusammenhängende Geschichten und Notizen mit Schlussfolgerungen sieh dir B1 und B2 an. Thematische Sammlungen helfen dir, bekannte Ausdrücke in einem neuen Zusammenhang wiederzuerkennen.

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