Present Simple o Present Continuous: esercizi

Il Present Simple, chiamato anche Simple Present, descrive abitudini, fatti generali e stati; il Present Continuous presenta un'azione in corso o una situazione temporanea. In questi esercizi scegli la forma secondo il significato della frase, poi consulta la spiegazione della scelta del tempo.

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Present Simple e Present Continuous: le differenze

Determina prima se l'azione è presentata come abituale o in corso. La stessa attività può descriversi in più modi. I work at home indica il luogo di lavoro abituale. I am working at home this week descrive una situazione temporanea questa settimana. In italiano il presente può tradurre entrambi: il significato guida quindi la scelta in inglese.

Usually, now e this week aiutano a capire il contesto, ma non sostituiscono l'analisi del significato. Now può così segnalare un nuovo stato duraturo: I now understand the rule. In questo uso understand non si mette normalmente al Continuous.

Due modi di descrivere il presente
Punto di confronto Present Simple Present Continuous
SignificatoAbitudine, fatto, statoAzione in corso o situazione temporanea
AffermazioneShe reads.She is reading.
NegazioneShe does not read.She is not reading.
DomandaDoes she read?Is she reading?
FormazioneHe/she/it: -s o -esAm/is/are + forma in -ing

Esercizi: abitudine o azione in corso

Ogni consegna precisa il significato da esprimere. Leggi l'intera frase prima di scegliere. Al Present Simple controlla la persona del soggetto; al Present Continuous forma di be e desinenza -ing.

1. Abitudine: Nina ___ tea every morning.
Risposta e spiegazione

drinks. L'azione ripetuta si esprime al Present Simple. Con Nina, come con she, si usa drinks.

2. L'azione si svolge adesso: Please be quiet. The baby ___.
Risposta e spiegazione

is sleeping. La richiesta di silenzio riguarda un'azione in corso in quell'istante: is sleeping.

3. Fatto generale: The Earth ___ around the Sun.
Risposta e spiegazione

moves. Un fatto generale si esprime al Present Simple. The Earth è singolare, da cui moves.

4. Presenta questo lavoro temporaneo come attività in corso, non come una fascia prevista in un orario: This week I ___ in a different office.
Risposta e spiegazione

am working. La consegna chiede di presentare il lavoro temporaneo come attività in corso: am working. Work potrebbe descrivere un orario previsto, ma non è il punto di vista richiesto qui.

5. Orario abituale: Our shop ___ at nine every weekday.
Risposta e spiegazione

opens. L'ora di apertura abituale si esprime al Present Simple: opens.

6. Osserva l'azione in corso: Look! Your dog ___ in the garden.
Risposta e spiegazione

is running. Look attira l'attenzione su ciò che succede adesso: is running.

Domande e negazioni nei due tempi

In una domanda al Present Simple il verbo principale riprende la base dopo do o does. Al Present Continuous am, is o are precede il soggetto e la forma in -ing resta al suo posto. Non mescolare le due strutture: Does she working? non corrisponde a nessuna delle due.

1. Domanda su un'abitudine: ___ your brother play tennis on Sundays?
Risposta e spiegazione

Does. Per chiedere di questa abitudine usa does, poi play senza -s.

2. Domanda su ciò che succede adesso: ___ they waiting outside?
Risposta e spiegazione

Are. Waiting appartiene qui al Continuous: Are they waiting?

3. Negazione di un'abitudine: I ___ coffee; I prefer tea.
Risposta e spiegazione

do not drink. Questa preferenza abituale si esprime al Present Simple: I do not drink.

4. Descrivi l'azione del momento: si riposa invece di lavorare; non si tratta di sapere se abbia un impiego. She ___ at the moment; she is resting.
Risposta e spiegazione

is not working. Si contrappongono due attività in corso: is not working e is resting. Does not work potrebbe significare che non lavora in generale, ma la consegna esclude questo significato.

5. Scegli la domanda su un'azione in corso.
Risposta e spiegazione

What are you reading?. La struttura è what + are + you + reading.

6. Scegli la domanda sull'ora abituale in cui ci si alza.
Risposta e spiegazione

What time do you usually get up?. Si chiede di un'abitudine con do. Il soggetto you non prende does.

Verbi di stato e cambiamenti di significato

Know, believe, understand e want descrivono normalmente stati, non azioni osservabili in corso. In questo significato comune si usa il Simple. Alcuni verbi cambiano però significato: I think significa «penso» nel senso di «credo»; I am thinking significa «sto riflettendo». Collega quindi la regola al significato preciso del verbo.

I think the plan is useful. / I am thinking about the plan.
Penso che il piano sia utile. / Sto riflettendo sul piano.Opinione e attività di riflessione si esprimono con due forme dello stesso verbo.
1. Conoscenza considerata come stato: I ___ the answer.
Risposta e spiegazione

know. Per dire che si conosce la risposta usa know, non am knowing.

2. Opinione: I ___ this explanation is clear.
Risposta e spiegazione

think. Think nel senso di «credere, ritenere» si usa normalmente al Present Simple.

3. Riflessione in corso: Give me a minute. I ___ about your question.
Risposta e spiegazione

am thinking. Think descrive qui l'attività di riflettere sulla domanda in questo momento.

4. Possesso: They ___ a small house.
Risposta e spiegazione

own. Own descrive il possesso; si usa quindi il Simple.

5. Stiamo pranzando: We ___ lunch. Can I call later?
Risposta e spiegazione

are having. Have lunch indica un'attività. Per presentarla in corso usa are having.

6. Comprensione al presente: Now she ___ why the answer is correct.
Risposta e spiegazione

understands. Understand esprime normalmente uno stato. Now non impone il Continuous.

Analizzare gli errori e consolidare la distinzione

Controlla tre punti: significato della situazione, struttura del tempo e forma del verbo. Usare do al posto di are non è lo stesso errore di scegliere il tempo sbagliato. Determina prima ciò che esprime la frase, poi costruisci la struttura corrispondente.

Dopo la correzione scrivi due frasi sullo stesso argomento: ciò che succede abitualmente e ciò che succede adesso. Confronta per esempio il luogo di lavoro abituale con un lavoro temporaneo altrove. Il contrasto aiuta ad applicare la regola fuori dal test.

Le domande della pagina servono al ripasso libero e non modificano i progressi del corso. Per lezioni progressive apri il corso di inglese; per esercitare una forma precisa usa gli esercizi corrispondenti.