Рассказать о любимой выпечке и чтении в кафе.

Назвать своё жильё и знакомые места рядом.

Рассказать о простых домашних делах.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Рассказать, что обычно делает другой человек.

Рассказать, кто что покупает и продаёт.

Описать знакомые действия врача и медсестры.

Описать простую домашнюю готовку.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Правильно писать окончания глаголов после he и she.

Закрепить -es и -ies на действиях учителя.

Говорить о повседневном уходе за собой.

Описать занятия языком и работу с записями.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Сказать, чего вы обычно не делаете.

Сказать, какие продукты входят и не входят в ваш рацион.

Рассказать о простых покупках и отношении к тратам.

Рассказать о своих привычках и предпочтениях в еде.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Сказать, чего не делает или не хочет другой человек.

Сказать, какое блюдо человек хочет или не хочет.

Объяснить, какая одежда нужна человеку.

Описать простую неисправность и необходимость ремонта.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Спросить собеседника об обычных занятиях.

Спросить о знакомых языках и понимании слов.

Спросить о поездках и знакомом транспорте.

Поинтересоваться коллекциями и рисованием.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Задать вопрос об обычном действии другого человека.

Спросить, как коллега пользуется электронной почтой.

Спросить о доставке писем и проверке адреса.

Задавать простые вопросы о работе устройств.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Коротко ответить на вопрос с do или does.

Кратко отвечать на вопросы о медиа и предпочтениях.

Уточнять, помнит ли человек нужные данные и встречи.

Кратко отвечать на вопросы о повседневной одежде.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Уточнить, где, когда, что и как человек делает.

Спросить, куда человек едет и когда уходит с работы.

Спросить о походах в магазины и места встреч.

Сказать, кого вы знаете и кому помогаете.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Использовать me, him, her и us в рабочих разговорах.

Рассказать об отношениях со знакомыми людьми.

Сказать, что у вас есть, и спросить об этом другого человека.

Рассказать, что у человека есть: увлечения, планы или вопросы.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Проверить, есть ли нужные вещи и документы.

Сказать, что есть немного продукта или несколько предметов.

Говорить о небольшом неопределённом количестве продуктов.

Назвать продукты для готовки с some.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Спросить о наличии чего-либо или сказать, что этого нет.

Спросить, есть ли дома средства гигиены.

Проверить наличие основных продуктов для готовки.

Уточнить количество с how much и how many.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Спросить о количестве покупок и их стоимости.

Уточнить количество людей, мест и свободного пространства.

Сказать, что чего-либо много.

Рассказать о количестве транспорта, зелени и шума.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Описать большой объём учебной или офисной работы.

Различать несколько предметов и небольшое количество продукта.

Назвать небольшое количество ингредиентов.

Говорить о небольшом запасе денег, времени и сил.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Рассказать, как часто вы что-либо делаете.

Описать привычный сон и начало дня.

Говорить о регулярной физической активности.

Назвать точное время и спросить, во сколько что-то происходит.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Назвать дополнительные часы и опорные моменты суток.

Уточнить время встречи, смены и работы учреждения.

Указать день недели, месяц или время года.

Распределить знакомые дела по дням недели.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Рассказать о сезонных привычках.

Рассказать о том, что вы умеете.

Назвать несколько практических и творческих умений.

Рассказать о навыках для учёбы и работы.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Сказать, что не получается сделать или чего вы не умеете.

Объяснить простую физическую трудность.

Рассказать о простой проблеме с интернетом.

Спросить о возможности или попросить разрешения с can.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Вежливо спросить разрешение взять или использовать вещь.

Попросить о простых действиях с техникой и документами.

Дать короткую инструкцию или попросить о действии.

Давать простые инструкции с вещами.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.

Дать короткие понятные указания на улице.

Соединить знакомые модели в рассказе о повседневной жизни.

Соединить привычки, просьбы и знакомое время в рассказе об отдыхе.

Согласовать простой домашний праздник знакомыми конструкциями.

Соединить знакомые слова и конструкции в понятные фразы.